九龍塘學校（中學部）

九龍塘學校（中學部）簡介

九龍塘學校（中學部）「Kowloon Tong School (Secondary Section)」為一間位於九龍城區的資助、男女、沒有宗教學校。學校創於1962年，校址位於九龍九龍塘舒梨道10號。

學費或堂費

學費減免：

學校設施

九龍塘學校（中學部）佔地面積共7800平方米，共有24個課室，學校設施包括：學生活動中心、電腦室、實驗室、圖書館、校園電視、學生儲物櫃、升降機、傷健人士專用洗手間、淋浴間、製冷及製熱飲水機、籃球場、排球場、羽毛球場、手球場、沙池及跑道。全部課室均有空調設施、上網設備、無線網絡及電子白板等。

語文政策

就教學語言微調政策，本校利用英語延展教學活動時間，化時為科，以英語教授初中「社會教育科」（中三），協助學生鞏固英語基礎。學校聘請兩名額外外籍教師及合約教師，進行英語分組教學，協助學校發展英語教學，舉辦英語活動。透過中英文廣泛閱讀計劃、辯論、朗誦及戲劇等活動，鞏固學生的語文基礎。

教師數目

學校班數

備註：家長可透過eClass內聯網或eClass　Parent　App查閱電子繳費系統收支紀錄、家長通知書、特別宣佈和家課等。

中一入學

中一入學：本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。收生準則著重學生的整體質素，審視學生在下列範疇的表現：
學業成績：40%；面試表現：30%；課外活動及服務：20%；獎項：10%，另外操行必須達乙級（B）或以上

迎新活動及健康生活：每年七月中旬至下旬舉行中一銜接課程，旨在讓中一新生認識本校的自主學習教學模式，有需要同學須參加粵語班。程度稍遜同學在開學前參加中英數鞏固班。學校為中一及中二全級同學提供「陪月計劃」，同學在放學後留校由師長指導完成課業，建立做家課常規。各級設置不同主題的團體活動以全面提升學生的抗逆力：中一級「逆境自強團隊訓練營」、中二級「成長營」、中三級「姊妹學校交流營」、中四級「研修營」、中五級「外展服務活動日」。學校善用早會及周會提升同學精神健康（星期一靜觀、星期二早操、星期五護眼操），體育科推行校本「體適能」計劃，促進身心健康。學校每年均舉辦優秀運動員選舉，並安排班際活動，如跳大繩、籃球及足球比賽等，以鼓勵同學多做運動。中一至中三級學生於午膳期間須留校用膳，同學可訂購營養均衡的午餐。

教學理念

學習和教學策略：本校致力培育學生的五育發展。課堂以學生為主導，讓學生透過自主及協作學習來建構知識。於各級推行分班政策，各科按學生能力制定不同的課程、進度、教學策略和課業要求，提升學習動機及果效。另設增潤課、課後補習班、功課輔導班及學業成績提升計劃，照顧學習差異。推行優化課業政策，鼓勵學生進行預習並在家中完成課業。設立勤奮用功獎，鼓勵學生用心完成家課。

環保政策：本校致力實踐全校減廢、節能、循環再造，以電子通告系統發放家長通知書；老師盡量以內聯網傳遞文字訊息，並鼓勵學生登入電子學習平台，下載筆記及課業之參考答案，以減少用紙。

校本課程：1. 選修科目：2X及3X。 高中開辦數學科延伸單元一「微積分與統計」。
2. 課程重點：高中時間表科目組合的安排因應學生的選科意願，頗具彈性，以迎合學生的興趣及性向。另開設中、英及數學科增潤課，按學生的學習差異進行「拔尖補底」。初中學生每周有兩節才藝發展課，學生可就個人興趣及性向，持續參與一項體育運動或樂器的訓練，培養個人嗜好，向「一生一體藝」的目標邁進，或可參加音樂、STEAM、美術、辯論、科學探究、校園電視、童軍、生命教育小組等。每周五下午訂為「延伸學習日」，各科組因應學生的能力而設計不同形式的「拔尖」、「補底」及專題研習，進一步提升學生的學業水平。此外，各科組會安排全方位活動，務求讓學生跑出課室，在真實情境中學習。

學校課程主要更新重點：除了透過學科灌輸不同的價值觀，學校也設置校本課程（綜合成長課、高中全人發展課及班主任課）以及利用不同平台（專題早會、司儀短講、講座、午間播放、顯示屏播放），增加學生學習相關價值觀的機會。為善用學時，學校利用延伸學習日為初中學生安排跨學科專題研習，以及提供不同形式的拔尖、保底、扶中的支援課程。學校的STEAM教育除了引入AI課程內容，讓學生掌握最新科技知識，更積極帶領學生參與各類STEAM競賽，以展現同學卓越的創新實踐潛力。學校透過申請「中學IT創新實驗室」及「Project　WeCan　學校起動計劃」資助，舉辦各類課後工作坊及活動，培養同學們對STEAM領域的認識。學校也積極推動資訊素養及網絡安全教育，除在學科加入資訊素養學習元素，也推行「提升青少年資訊素養能力先導課程」，組織「網絡安全守護隊」，舉辦校內「一班一口號活動」及參加校際「數碼宇宙守護者」IG Reels創作比賽，並製作資訊素養短片，向同學宣傳相關知識。

生涯規劃教育：本校重視生涯規劃教育，按各級學生在不同成長階段的需要，安排以主題為本的生涯規劃活動，又擬定校本課程，協助學生適時訂立個人目標，增強學習的動力。此外，透過舉辦多元化的升學及就業活動，擴闊學生的視野，協助他們建立正面的人生態度，引導他們積極規劃自己的人生路。在初中階段，本校透過班主任課及工作坊，協助學生建立生涯規劃的概念，加強學生自我認識，探索及發掘自我的潛能。另外，為中三學生安排一系列活動，包括選科講座、學兄學姐分享會、職業性向測驗和小組面談等，讓學生以審慎認真的態度為高中選科作出適切的抉擇。在高中階段，安排多元升學出路講座、「模擬放榜」工作坊、參觀專上學院等，讓學生了解多元出路途徑。此外，安排學生參加大專院校的暑期課程，不同行業探索及工作體驗活動，瞭解社會不同行業及工作的情況。本校與校友會協作舉辦校友職業講座，分享職場上的工作經驗及進修途徑，以及大學的學習生活及讀書技巧。

全校參與照顧學生的多樣性：學校推行全校參與的訓輔工作，以扶助學生成長；並安排教師專業發展培訓，提升教師識別及處理學生的學習多樣性。本校中一至中五均設雙班主任，關顧學生需要。中一級設有「全民輔導計劃」，輔導教師或社工均與中一學生面談，希望盡早認識每位學生，與學生「同行成長」。訓輔組老師定期開會，各級班主任與主要行政部門老師定期舉行級會，加強溝通，以照顧各級學生的不同需要。本校運用教育局「中學學習支援津貼」，有效協助因能力差異而導致學習滯後的學生。2018-2019學年開始，學校増設初中綜合成長課，教導生活技能、資訊素養及價值觀，培養學生自律、自愛、自重和自學精神。

測考及學習調適措施：每學年共有兩次統一測驗、兩次考試及各科持續性評估。除學業成績外，學校會根據學生多元化的課業及專題研習表現作多方面評估。學校定期派發學習進程報告，協助同學更了解自己的實際水平，以調節學習策略。

校風：本校校風淳樸，鼓勵學生勤奮上進，培養終身學習能力。透過身體力行，發揮學生樸實謙厚、自律守規的精神。鼓勵同學反躬自省，學懂感恩，向「立己達人」的目標邁進。學校努力培育學生具備正確價值觀和勇於承擔精神，成為有愛心、盡責任的國民和世界公民。

全方位學習：學校設有學生會及四個社別，並為學生安排四大範疇的其他學習經歷活動：運動校隊、才藝組織、制服團隊、學會及其他組織。學生積極參加校內和社區服務、團隊建立和歷奇活動、學習營、校隊集訓營、工作體驗活動、境外生活體驗交流營等，有效提升學生的自理能力、主動性、口語溝通能力和領袖才能。

其他：獎學金
本校設有校內獎學金計劃，每年向學生頒發多項獎學金，旨在表揚在學業、藝術、體育、服務等各方面擁有卓越成就或進步的學生。

公開比賽
本校學生在多項校際比賽中屢獲殊榮。學術方面，包括全國青少年語文知識大賽菁英盃現場作文總決賽多個冠亞季軍；第十三屆大學文學獎少年作家獎；2024粵港澳學生中英文硬筆書法比賽中文及英文組冠軍。科普研習方面，榮獲全港學界相撲機械人大賽　2025金獎。演辯方面，獲得中華文化校際辯論比賽粵語組及普通話組季軍。體藝方面，本校獲得中學校際排球比賽九龍二區女子乙組冠軍及團體總亞軍，中學校際田徑錦標賽（D3A4）女子丙組團體季軍；中國及東方舞隊榮獲紫荊盃國際大賽金獎、學校舞蹈節東方舞中學組團體總亞軍、粵港澳大灣區青少年藝術總展演（廣州決賽）金獎；爵士舞隊獲得IEDC國際精英舞蹈大賽2025全場總冠軍。

交流計劃
舉辦多項境外交流活動及姊妹學校交流互動，讓學生認識不同地方的歷史文化，擴闊視野。

學校管理

九龍塘學校（中學部）校監校管會主席：鮑文宜律師

九龍塘學校（中學部）校長：韓佩儀校長

辦學團體：九龍塘學校

辦學宗旨：本校致力提供均衡教育，幫助學生建立正確人生觀，實踐「樂善勇敢」精神，使學生充分發展多元智能，提高他們對社會、祖國的責任感及歸屬感。

校訓：勤、樸、誠、勇

聯絡學校

學校電話：23370680

學校傳真：23362967

學校電郵：hostmaster@ktsss.edu.hk

學校網址：http://www.ktsss.edu.hk/

學校地址：九龍九龍塘舒梨道10號

直達學校的公共交通工具：

巴士：1、1A、2D、3C、6D、7、7B、10、12A、42、72X、81C、87D、281A；
港鐵：九龍塘站，旺角東站；
專線小巴：2、2A、41M、69A、70；
紅色小巴：美孚至官塘。

九龍塘學校（中學部）Band幾／Banding及九龍塘學校（中學部）排名

九龍塘學校（中學部）座落於九龍城區，學校類別為資助。按坊間多年沿用的 Banding 分組框架（以收生能力、學生成績及歷年競爭度等作概括比較），九龍塘學校（中學部）一般被列作 Band 2C 參考。

從地區供應角度看，九龍城區約有35間中學可供比較；在同區範圍內，九龍塘學校（中學部）通常被形容為中游至中下／視乎年度收生而有波動。若家長以「同區內相對表現」作為初步篩選條件，九龍塘學校（中學部）屬可列入 shortlist 的選項之一。

注意：Banding 屬非官方分類，並會因年度收生組別分佈及校網競爭而出現差異。建議把 Banding 視為「起點資料」，再配合校風、學習支援、語言政策及升學路向一併判斷。