聖公會聖米迦勒小學

聖公會聖米迦勒小學
類型 : 全日
類別 : 資助
校網 : 14
地區 : 東區
宗教 : 基督教
學生性別 : 男女
學校地址 : 香港北角炮台山道23號

聖公會聖米迦勒小學簡介

聖公會聖米迦勒小學「S.K.H. St. Michael’s Primary School」為一間位於東區的資助、全日、男女、基督教小學。學校創於1919年,校址位於香港北角炮台山道23號。學校教學語言為中文。

一條龍中學:
直屬中學:
聯繫中學:
學費:
堂費:

測驗考試次數

一年級全年全科測驗次數為0次、全年全科考試次數為3次。
二至六年級全年全科測驗次數為0次、二至六年級全年全科考試次數為3次。

學校設施

聖公會聖米迦勒小學佔地面積共4500平方米,共有24間課室、1間禮堂、1個操場、1間圖書館。
特別室包括:多用途活動中心、視藝室、音樂室2間、電腦室2間、小組教學室2間、英語室、會議室、水耕種植室。
其他學校設施:-

教師數目

24/25學年
教師總人數 51
已接受師資培訓人數百分率 96%
學士人數百分率 98%
碩士及博士或以上人數百分率 39%
特殊教育培訓人數百分率 73%
0至4年年資人數百分率 18%
5至9年年資人數百分率 8%
10年年資或以上人數百分率 74%

學校班數

24/25學年 25/26學年
小一班數 4 4
小二班數 4 4
小三班數 4 4
小四班數 4 4
小五班數 4 4
小六班數 4 4
總班數 24 24

班級教學模式:四至六年級部分班別進行英文及數學科小組教學。
分班安排:三至六年級按全學年總平均分編班;四至六年級部分班別按英文、數學科成績安排小組教學。

上課時間及安排

每週上學日數:5
每日一般上課節數:10
每節一般時間:35分鐘
一般上學時間:08:00:00
一般放學時間:03:00:00
午膳時間:12:00:00 – 01:00:00
午膳安排:由指定供應商提供及由家長安排。
校車:
保姆車:

教學理念

多元學習評估:除每學年三次總結性評估外,亦會就共通能力、生活技能等進行進展性評估;也會因應學習的需要,適當地加入家長評核、學生自評和互評。

健康校園生活:推廣健康小吃和舉行水果月,安排學生做早操,並參加sportACT獎勵計劃、躍動校園活力人生獎勵計劃,每年都會舉辦運動會和以健康為主題的講座,另外亦有參與校園健康舞、動感校園及動感學院的活動。

全方位學習:小/幼童軍、小女童軍、少年警訊、公益少年團、團契、田徑、游泳、籃球、羽毛球、乒乓球、跆拳道、歌詠、中國舞、西樂、鼓樂、朗誦、奧數、數碼繪畫、電車課程、英文學會、無人機、校園記者、英語話劇、水墨畫、水母課程、劍擊、水耕種植,人工智能、生成藝術、詠春。

辦學宗旨:1. 學校願景
本校矢志成為香港卓越的基督教學校,為學生提供優質教育,促進全人發展。
2. 學校使命
根據聖公會所推崇的基督教全人教育理念,本校致力於培育和發展學生在德、智、體、群、美、靈六育的成長。
(由於篇幅有限,未能盡錄,詳情請參考本校網頁。)

環保政策:1. 採用全校參與模式推廣環境教育。
2. 參與「環保風紀計劃」,提升校內師生的環保意識。

校風:1. 學校校風淳樸,持續推廣正向教育,建構正向校園氛圍。
2. 學生積極實踐校訓「非以役人,乃役於人」,在不同崗位上熱心服務他人。

校訓:非以役人,乃役於人

學校管理

校監校管會主席:林振偉 牧師
聖公會聖米迦勒小學校長:陳裕均 先生
辦學團體:聖公宗(香港)小學
監理委員會有限公司

小一收生

聖公會聖米迦勒小學學校為一間資助小學,要按照政府的「小一入學統籌辦法」收生。每年九月申請「自行分配學位」,結果會於十一月公布。如果未被取錄,學童就於十二月申請「統一派位」,攪珠結果於來年六月公布。

聯絡學校

學校電話 : 25709473
學校傳真 : 25034378
學校電郵 : info@skhsms.edu.hk
學校地址 : 香港北角炮台山道23號

聖公會聖米迦勒小學好唔好

聖公會聖米迦勒小學係東區小學之一,屬校網14,資助、全日、男女,基督教背景,校址位於香港北角炮台山道23號。家長揀校時,可以留意學校校風、語文環境、功課同測考安排、課外活動發展,以及上學交通是否方便,再睇下聖公會聖米迦勒小學好唔好、適唔適合小朋友性格同家庭需要。

聖公會聖米迦勒小學排名

聖公會聖米迦勒小學排名|東區共有28間小學,校區包括北角、鰂魚涌、筲箕灣、柴灣、小西灣等,校網有14、16。東區學校定位同競爭程度亦各有分別。綜合2026年坊間最新小學排名、區內家長口碑,加上公開學術表現資料,聖公會聖米迦勒小學在28間學校中位列區內前十五(第12位),全港前二百(第172位),具一定競爭力,屬全港中上游。排名只供參考,建議家長再按實際需要作深入比較。選校時宜同時參考校風、支援、活動安排、升中銜接及與孩子的配合度。

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