北角官立小學(雲景道)
北角官立小學(雲景道)簡介
北角官立小學(雲景道)「North Point Government Primary School (Cloud View Road)」為一間位於灣仔區的官立、全日、男女、沒有宗教小學。學校創於1954年,校址位於香港北角雲景道22號。學校教學語言為中文。
一條龍中學:–
直屬中學:–
聯繫中學:筲箕灣官立中學、金文泰中學
學費:–
堂費:–
測驗考試次數
一年級全年全科測驗次數為0次、全年全科考試次數為0次。
二至六年級全年全科測驗次數為2次、二至六年級全年全科考試次數為2次。
學校設施
北角官立小學(雲景道)佔地面積共6000平方米,共有24間課室、1間禮堂、2個操場、1間圖書館。
特別室包括:禮堂、校園電視台、圖書館、STEAM Room、VR Room、音樂室、視藝
室、英語活動室及學習室。
其他學校設施:校園電視系統及紅外線測體溫系統。
教師數目
| 24/25學年 | |
| 教師總人數 | 12 |
| 已接受師資培訓人數百分率 | 100% |
| 學士人數百分率 | 100% |
| 碩士及博士或以上人數百分率 | 50% |
| 特殊教育培訓人數百分率 | 75% |
| 0至4年年資人數百分率 | 0% |
| 5至9年年資人數百分率 | 8% |
| 10年年資或以上人數百分率 | 92% |
學校班數
| 24/25學年 | 25/26學年 | |
| 小一班數 | 0 | 0 |
| 小二班數 | 0 | 0 |
| 小三班數 | 0 | 0 |
| 小四班數 | 0 | 0 |
| 小五班數 | 2 | 0 |
| 小六班數 | 2 | 2 |
| 總班數 | 4 | 2 |
班級教學模式:五至六年級均採用活動教學模式。
五年級至六年級推行「學生自攜平板電腦上課(BYOD)」計劃。
分班安排:小五至小六以學生能力分班。能力相若的同學編在同一班,更有效照顧同學的學習差異。
上課時間及安排
每週上學日數:5
每日一般上課節數:9
每節一般時間:35分鐘
一般上學時間:08:00:00
一般放學時間:03:00:00
午膳時間:12:00:00 – 01:10:00
午膳安排:由指定供應商提供、由家長安排及學生自行帶飯。
校車:有
保姆車:–
教學理念
多元學習評估:1. 設測驗、考試及進展性評估,評估學生的學業表現。
2. 引入專題的探究學習,評估學生的明辨性思考、溝通、協作及解難等共通能力。
3. 透過日常觀察,評估學生的品德和行為。
健康校園生活:學校獲教育局及衞生署頒發健康校園嘉許認證,表揚本校達致整全的至「營」學校模式。亦參與康文署學校體育推廣計劃。
全方位學習:升旗隊、公益少年團、中國舞、中國鼓、粵劇、乒乓球隊、田徑隊、游泳、羽毛球、小小藝術家、STEAM精英培訓、教育性參觀、境外學習、生涯規劃。
辦學宗旨:使學生在德、智、體、群、美五方面得到均衡的發展;培養學生做一個有正確價值觀、積極人生觀的好公民;提供多元化的課外活動,鼓勵學生積極參與,培養他們與人合作、關懷別人和謙讓的品德。
環保政策:於周會、成長課舉辦活動、使用環保餐盒及參加校外有關環保的活動。
校風:1. 校風淳樸,注重品德培養,積極培訓學生自信、自發及自律。
2. 為不同需要學生開設小組,進行全校參與融合教育,推動校園共融與關愛文化。
3. 設領袖生及不同服務團隊等組織,培養學生服務精神及對學校的歸屬感。
校訓:仁、樂、進、勤
學校管理
校監校管會主席:劉穎賢 博士
北角官立小學(雲景道)校長:俞景慈 先生
辦學團體:政府
小一收生
北角官立小學(雲景道)學校為一間官立小學,要按照政府的「小一入學統籌辦法」收生。每年九月申請「自行分配學位」,結果會於十一月公布。如果未被取錄,學童就於十二月申請「統一派位」,攪珠結果於來年六月公布。
聯絡學校
北角官立小學(雲景道)好唔好
北角官立小學(雲景道)位於灣仔區,屬官立全日男女小學,創校於1954年,校舍設於香港北角雲景道22號,主要以中文授課。五至六年級均採用活動教學模式。
整體睇,北角官立小學(雲景道)好唔好,仍然要視乎家長重視咩。學校設有禮堂、校園電視台、圖書館、STEAM Room、VR Room、音樂室、視藝等設施,亦有升旗隊、公益少年團、中國舞、中國鼓、粵劇、乒乓球隊、田徑隊、游泳、羽毛球、小小藝術家、STEAM精英培訓、教育性參觀、境外學習、生涯規劃。等安排,如果你著重校風、學生支援、學習氣氛同孩子適應程度,呢間學校值得配合開放日、校網位置同實際交通再作全面比較。
北角官立小學(雲景道)排名
北角官立小學(雲景道)排名|灣仔區共有18間小學,校區包括灣仔、銅鑼灣、跑馬地、大坑等,校網有12。灣仔區學校定位同競爭程度亦各有分別。綜合2026年坊間最新小學排名、區內家長口碑,加上公開學術表現資料,北角官立小學(雲景道)未列入區內前列及全港前列位置。這並不代表學校實際表現必然遜色,因不同排名方法、資料來源及評估準則均可能影響結果;家長宜同時參考校風、支援、活動安排、升中銜接及與孩子的配合度,再作全面比較。