保良局馬錦明中學

保良局馬錦明中學簡介

保良局馬錦明中學「Po Leung Kuk Ma Kam Ming College」為一間位於北區的資助、男女、沒有宗教學校。學校創於1995年，校址位於新界粉嶺華明路三十八號。

學費或堂費

學費減免：

學校設施

保良局馬錦明中學佔地面積共7500平方米，共有34個課室，學校設施包括：全校具備千禧校舍的標準設施，課室室及禮堂均安裝冷氣，並鋪設電腦光纖網絡。禮堂及課室均裝設多媒體投影機及視聽音響設備。保馬設施完備，全面支援學生的需要。學習設施包括：語文藝術室、歷史文化館、圖書館、數學資源室、地理室、Makerspace、電腦室、視藝室、多媒體學習中心、音樂室、數碼錄音室、綜藝舞台、學生活動室、自修室、健身室、生涯規劃室、家長資源中心、心靈健康空間（心岸）及室內運動空間等，讓學生在完善設備下追求卓越。保馬學生與老師共建校園，「周會搬椅」和「美化校園」（包括數學資源室、化學室、地理室、美術室、輔導室、學校及圖書館外牆）等計劃，培養學生的責任感和使命感，也讓保馬成為學生的第二個家。

語文政策

中一至中二部分班別的地理﹑歷史、電腦，均採用英語教學；全校所有班別的科學科目和數學亦以英文教授。學生如英語學習表現及整體成績良好，在新學年將有機會編入以英語授課為主的班別。

教師數目

學校班數

備註：–

中一入學

中一入學：本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。中一自行分配學位收生準則及比重：校內成績30%；操行10%；課外活動5%；獎項10%；面試30%；申請學生的「成績次第名單」（由教育局提供）15%。

迎新活動及健康生活：本校舉辦「中一迎新課程」、「中一家長座談會」及「中一家長講座」等，以協助新生適應中學生活；老師採用「陽光電話」方式與家長密切聯繫，讓家長了解子女的適應及學習情況。
學校透過早會、講座及展覽，向學生傳遞健康訊息；又舉行幸福時光、POMA　RUN（周四長跑日）、POMA　FITNESS　DAY、運動會，讓全體學生身體力行，學習自我照顧的方法、一起做運動。校方在流感高峰期按指引要求學生量體溫，常洗手，防止病症蔓延。

教學理念

學習和教學策略：學校重視培養良好的學習習慣，打好語文基礎。在家課及評估方面，著重訓練學生思考能力，避免抄寫和背誦。初中課程加入切合現實生活的題材，採用探究式教學法，以提高學生的思考及分析能力；又採用互動模式，鼓勵學生積極參與課堂活動。在高中則提供多元化的課程，開設文、理及商科科目，讓學生有更多選擇。

環保政策：由2011年起，跟隨保良局的環保政策，於校內設立環保經理及助理環保經理，進行碳審計工作及實施環保管理措施。

校本課程：1. 選修科目：2X及3X。 可按自己的能力和興趣於13個選修科中選2-3科，大部份中四學生選修3科，本校以模式一開辦應用學習課程，供有興趣學生於校外機構修讀。
2. 課程重點：
（1）校本課程緊扣真實情景，重視生活應用，連結學科課程、學會活動、學術周及全方位學習活動，豐富學生的學習經歷及培養學生的知識、技能和態度。課程設計以六年一貫為原則，加強初中及高中的銜接。學校積極推動跨學科協作，讓學生將不同學科的知識融會貫通。
（2）本校初中課程著重中、英、數三科的基本訓練，鼓勵學生多讀多寫多思考，並於課後設立學業支援，以照顧學生的學習差異。此外，初中英文科設立英文口試培訓課程，主要由外藉英文老師任教，增加學生口試練習的機會。
（3）數學及理科設精英課程，推薦學生參加國際測試、教育局資優課程和校際及國際學科比賽，配合資優學生的需要。
（4）各科不斷發展促進學習的評估策略，以提升學生的學習效能。
（5）提供全方位學習經歷，設學生學習概覽，鼓勵學生在藝術、體育、品格及服務各方面有所進益。

學校課程主要更新重點：推行全校師生參與的「廣泛閱讀計劃」，鼓勵學生自主閱讀，並與他人分享；設定常規閱讀時段，學生能培養良好的閱讀習慣；引入電子書系統，學生可隨時隨地閱讀；各科使用互動自學軟件，增加學習趣味。又以專題研習進行探究式學習，鼓勵學生把知識、技能和價值觀連繫起來，實踐所學。本校以整全及多元的學習經歷推行價值教育（包括德育及公民教育和《基本法》教育），透過各級的德育課、周會及多元化的德育活動（如參觀、交流、社會服務），讓學生從知、情、意、行四方面建立正確價值，成為自愛、愛人、愛社會、愛祖國、具備全球視野的良好公民。

生涯規劃教育：升學及生涯規劃組提供「踏上青雲路」課程、不同的事業興趣測驗，協助學生認識自我。同時鼓勵學生參與本地大學資訊日、內地、台灣及其他國家的大學簡介會、職場講座、職場參觀及工作體驗計劃等，探索升學及事業路向。亦舉辦中三選科輔導日、中五級模擬放榜及「Next　Station is…」中六畢業目標計劃，以協助學生定立目標及裝備前行。

全校參與照顧學生的多樣性：各科根據學生的學習情況，進行課程調適，又在課堂中運用不同的教學方法，如協作學習，以提升學習成效。有效學習促進員會會推薦具潛質的學生，參與大學及香港資優教育學苑舉辦的課程。另外，輔導組和學生支援組更會為有特殊學習需要的學生，提供適切的援助，協助他們適應學習生活。

測考及學習調適措施：每年進行1次統測及2次考試，並藉日常小測為學生進行評估，部分科目採用持續評估方式，以掌握學生的學習進展。學校的評估既重視衡量學生的進度，了解他們的強弱，也讓他們熟習公開試的要求。

校風：本校校風純樸，師生關係融洽。學校以「優秀少年」（B.E.S.T.TEEN）為學生全人成長培育藍圖，培養他們以仁愛為懷，具備道德觀，並具備自我管理能力，以自我超越為目標。為加強對學生適切的關顧，初中學生均留校午膳，校方安排適量的午間活動讓他們參與，輕鬆身心。設立「學生成就嘉許計劃」，鼓勵學生設定目標，爭取佳績。同時，為各級同學舉辦多元化的成長課程活動，如「踏上青雲路」﹑中一全方位學習經歷活動﹑善意溝通班主任課及生命交流課程等，培育學生健康成長。

全方位學習：學校舉辦多元化的課外活動，共設有超過40個學會及興趣班，當中包括各式樂器班、保馬歷奇學會、電影學會、天文學會、紅十字會青年團及日本文化研究學會等，讓學生發掘興趣及天賦，培養學生成長型思維，超越自我。
學校秉承「人人皆領袖」的信念，除以上學會及興趣班外，亦提供優質的全方位學習活動及多樣性的領袖崗位，擴闊學生視野，培養同學成為出色的領袖。透過學生積極參與和師生共同反思回饋的過程，提昇學生的領袖素質，學習先領導自己，進而領導他人。
每年下學期，學校設立「學生職務遴選月」，通過師生面試及會議，負責老師與本屆學生領袖一起甄選下一屆學生領袖。學校鼓勵幹事會由初中生及高中生合組而成，實踐薪火相傳的精神。學生會以內閣制及全民票選形式產生，提升全體學生的參與度，增強學生會的認受性，亦能培養學生的公民意識。每年開學舉行「學生領袖就職典禮」，闡明學校對學生領袖的期望，同時向全校師生展示學生領袖風範。學校提供有系統的全方位領袖培訓，如準領袖訓練營(POMA　Pioneers)、初中領袖訓練計劃　（Poma　Radiance）、幹事培訓工作坊、各團隊的暑期訓練營等，以提升學生的領袖能力及團隊合作精神。

其他：天馬盃　—　全港中英文寫作比賽（金獎、銀獎）
第七十六屆香港學校朗誦節　-　普通話散文獨誦（亞軍）、粵語道教詩文作品朗誦（冠軍）、英語詩詞獨誦（亞軍、季軍）
微信⼩程序全球創新挑戰賽（總決賽）2025　-　飛龍組（二等獎及獎金）
趣味科學比賽　—　「珠璣滿紙」-　高年級組挑戰組（二等獎）
STEM　x　海洋航行器設計及制作比賽（團體銅獎）
扶輪青少年大灣區創科遊學團　-　創科項目比賽（亞軍）
華夏盃　—　全國數學奧林匹克邀請賽　-　華南賽區晉級賽（一等獎）
數學思維大激鬥（金獎、銀獎、銅獎）
香港青少年數學精英選拔賽（二等獎）
全港分齡跳繩比賽　-　15-17歲女子組（團體總成績冠軍）
中學校際羽毛球比賽　-　女子B組（亞軍）、女子C組（冠軍）
籃球學界比賽　-　男子初級組第一組（季軍）
「賞藝縫裳」時裝設計比賽及匯演（卓越設計大獎）
教育局　x　公益少年團：慈善花卉義賣（團隊亞軍）、慈善環保行（團隊季軍）
香港聯校音樂協會：聯校音樂大賽　-　中學混聲合唱團高級組、中學手鈴及手鐘（團體銀奬）、中學管弦樂組（團體銅奬）
藝韻管弦樂協會：藝韻盃中學組　-　民樂吹管組（季軍、一等獎）

學校管理

保良局馬錦明中學校監校管會主席：陳正欣博士， BBS， MH

保良局馬錦明中學校長：夏文亮先生

辦學團體：保良局

辦學宗旨：本校秉承保良局的辦學方針，五育並重，為學生提供多元化的機會，讓他們汲取知識，鍛煉體格，掌握共通能力，建立優良品格，適應未來社會的需要和變化。

校訓：愛敬勤誠

聯絡學校

學校電話：26794545

學校傳真：26797125

學校電郵：info@plkmkmc.edu.hk

學校網址：http://www.plkmkmc.edu.hk

學校地址：新界粉嶺華明路三十八號

直達學校的公共交通工具：

巴士：70K、73、73A、76K、78、270A、270B、270P、273、273A、273D、277X、278P、278X、373、673A、678、978、E43、N73、T277；

小巴︰501A、502；

港鐵︰粉嶺站

保良局馬錦明中學Band幾／Banding及保良局馬錦明中學排名

保良局馬錦明中學座落於北區，學校類別為資助。按坊間多年沿用的 Banding 分組框架（以收生能力、學生成績及歷年競爭度等作概括比較），保良局馬錦明中學一般被列作 Band 2A 參考。

從地區供應角度看，北區約有20間中學可供比較；在同區範圍內，保良局馬錦明中學通常被形容為中游偏上／表現穩健／屬不少家長的實際選擇。若家長以「同區內相對表現」作為初步篩選條件，保良局馬錦明中學屬可列入 shortlist 的選項之一。

注意：Banding 屬非官方分類，並會因年度收生組別分佈及校網競爭而出現差異。建議把 Banding 視為「起點資料」，再配合校風、學習支援、語言政策及升學路向一併判斷。