三水同鄉會禤景榮學校

三水同鄉會禤景榮學校
類型 : 全日
類別 : 資助
校網 : 84
地區 : 大埔區
宗教 : 沒有宗教
學生性別 : 男女

三水同鄉會禤景榮學校簡介

三水同鄉會禤景榮學校「Sam Shui Natives Association Huen King Wing School」為一間位於大埔區的資助、全日、男女、沒有宗教小學。學校創於1986年,校址位於新界大埔富善邨屋邨小學第一校舍。學校教學語言為中文及英文。

一條龍中學:
直屬中學:
聯繫中學:
學費:
堂費:

測驗考試次數

一年級全年全科測驗次數為0次、全年全科考試次數為1次。
二至六年級全年全科測驗次數為0次、二至六年級全年全科考試次數為3次。

學校設施

三水同鄉會禤景榮學校佔地面積共4800平方米,共有28間課室、1間禮堂、2個操場、1間圖書館。
特別室包括:圖書館、音樂室、視藝室、英語閱讀室、英文室、未來教室、陶瓷室、畫室、樂隊室及話劇室。
其他學校設施:創科巴士、喜動空間、校園電視台、喜閱方舟、恐龍閱讀廊及小農圃。

教師數目

24/25學年
教師總人數 66
已接受師資培訓人數百分率 77%
學士人數百分率 68%
碩士及博士或以上人數百分率 32%
特殊教育培訓人數百分率 17%
0至4年年資人數百分率 43%
5至9年年資人數百分率 18%
10年年資或以上人數百分率 39%

學校班數

24/25學年 25/26學年
小一班數 4 4
小二班數 4 4
小三班數 4 4
小四班數 5 4
小五班數 5 5
小六班數 4 5
總班數 26 26

班級教學模式:學校設課程策劃小組,專注發展小班教學。以活動教學模式,提供多元學習經歷及評估政策,培養學生裝備各樣不同的能力以面對未來的挑戰。
分班安排:小一至小三按英文科成績分班。
小四至小六按中、英、數成績分班。

上課時間及安排

每週上學日數:5
每日一般上課節數:9
每節一般時間:35分鐘
一般上學時間:08:10:00
一般放學時間:03:20:00
午膳時間:12:30:00 – 01:30:00
午膳安排:由指定供應商提供及由家長安排。
校車:
保姆車:

教學理念

多元學習評估:1. 每學年分三個學習階段。
2. 每學習階段進行一次總結性評估及兩次進展性評估。
3. 小一第一及第二學段不設總結性評估。

健康校園生活:1. 每天安排膳後活動。
2. 每天星火課餘托管計劃至6:00p.m.。
3. 星期一至五設區本計劃功課輔導班。

全方位學習:每年設有主題學習週、聖誕嘉年華會、萬聖節派對、感恩節慶祝活動、文化嘉年華、境外學習團、環境學習。
有70多個課外興趣小組,如豎琴、敲擊樂、舞蹈、話劇、球類、機械人製作、奧數訓練等等。服務活動有交通安全隊、風紀、義工隊等等。

辦學宗旨:以平衡為基調,以幸福為目標。
希望孩子能裝備自己迎接未來生活的挑戰,同時享受快樂的童年。
藉著提供多元的學習經歷,培養他們的多元智能,同時亦着重鞏固基礎學術知識。
以學生為本,啟發學生的個人潛能,建立積極、正面的人生觀。

環保政策:本校設有「三水小農圃」讓同學體驗種植。於天台裝設太陽能板以供應學校部分用電,灌輸環保理念。

校風:1. 全校性提升學生素質及文化培養,建立學生正面價值觀。 
2. 提供不同學習及輔導活動、比賽及獎勵計劃,提升學生的歸屬感及自律守規的能力。
3. 家校合作,舉行家長工作坊及親子活動,攜手教育下一代。

校訓:知行力學

學校管理

校監校管會主席:禤國全 先生
三水同鄉會禤景榮學校校長:李小寶 女士
辦學團體:三水同鄉會建校基金會
有限公司

小一收生

三水同鄉會禤景榮學校學校為一間資助小學,要按照政府的「小一入學統籌辦法」收生。每年九月申請「自行分配學位」,結果會於十一月公布。如果未被取錄,學童就於十二月申請「統一派位」,攪珠結果於來年六月公布。

聯絡學校

學校電話 : 26619383
學校傳真 : 26643320
學校電郵 : ssnahkws@yahoo.com.hk
學校網址 : http://ssnahkws.edu.hk
學校地址 : 新界大埔富善邨屋邨小學第一校舍

三水同鄉會禤景榮學校好唔好

三水同鄉會禤景榮學校係大埔區小學之一,屬校網84,資助、全日、男女,沒有宗教背景,校址位於新界大埔富善邨屋邨小學第一校舍。家長揀校時,可以留意學校校風、語文環境、功課同測考安排、課外活動發展,以及上學交通是否方便,再睇下三水同鄉會禤景榮學校好唔好、適唔適合小朋友性格同家庭需要。

三水同鄉會禤景榮學校排名

三水同鄉會禤景榮學校排名|大埔區共有20間小學,校區包括大埔墟、太和、富善一帶,校網有84。大埔區學校定位同競爭程度亦各有分別。綜合2026年坊間最新小學排名、區內家長口碑,加上公開學術表現資料,三水同鄉會禤景榮學校未列入區內前列及全港前列位置。這並不代表學校實際表現必然遜色,因不同排名方法、資料來源及評估準則均可能影響結果;家長宜同時參考校風、支援、活動安排、升中銜接及與孩子的配合度,再作全面比較。

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