地利亞修女紀念學校(協和)
地利亞修女紀念學校(協和)簡介
地利亞修女紀念學校(協和)「Delia Memorial School (Hip Wo)」為一間位於觀塘區的直資、男女、沒有宗教學校。學校創於1980年,校址位於九龍觀塘協和街221號。
學費或堂費
| 2025至2026學年 | 學費 | 堂費 |
| 中一 | – | – |
| 中二 | – | – |
| 中三 | – | – |
| 中四 | “$3000” | – |
| 中五 | “$3000” | – |
| 中六 | “$3000” | – |
學費減免:本校設有學費全免。有需要的學生(包括來自綜援家庭的學生及領取在職家庭及學生資助事務處的學生資助處財政資助的學生)可申請學費減免。申請人的家庭經濟狀況將是學費減免的唯一評審指標,其評估準則將不低於政府相關財政資助計劃。
– 本校學費減免計劃詳情包括家庭入息限額,請瀏覽網上版的超連結。
學校設施
地利亞修女紀念學校(協和)佔地面積共10800平方米,共有36個課室,學校設施包括:我校致力為師生創造優良的現代化高科技教學環境,全校配備空調、智能白版、高速光纖和Wi-Fi網絡系統。共設36間標準教室,14間特別用途室及9間輔導教室。
語文政策
學校提供英文和中文作為教學語言。根據學生之前的學習背景、個人喜好和語言能力,他們會被分配到各自的教學語言環境。在部分班級中,中國大陸學生和少數民族學生將混在一個班級,以加强两者之間的互動。對於英語水平優秀的中國學生,部分科目可以選擇以英語為教學語言,少數民族也可以選擇英語作為教學語言。此外,在多元民族的背景下,英語、普通話和粵語已成為學生日常學校生活中的交流語言。
| 中一至中三 | 2025至2026學年開設科目 | 2026至2027學年擬開設科目 |
| 以中文為教學語言 | 中國語文或中國語文(非華語學生)、普通話 | 中國語文或中國語文(非華語學生)、普通話 |
| 以英文為教學語言 | 英國語文 | 英國語文 |
| 按班別組別訂定教學語言 | 數學、科學、公民、經濟與社會、綜合人文、地理、歷史、中國歷史、電腦與科技、生活教育、體育、視覺藝術、音樂 | 數學、科學、公民、經濟與社會、綜合人文、地理、歷史、中國歷史、電腦與科技、生活教育、體育、視覺藝術、音樂 |
| 中四至中六 | 2025至2026學年開設科目 | 2026至2027學年擬開設科目 |
| 以中文為教學語言 | 中國語文或中國語文(非華語學生)、中國歷史、中國文學、數學延伸部份單元2(代數與微積分)、經濟 | 中國語文或中國語文(非華語學生)、中國歷史、中國文學、數學延伸部份單元2(代數與微積分)、經濟 |
| 以英文為教學語言 | 英國語文、歷史 (中五至中六級)國際高級程度課程:商業、地理、歷史 |
英國語文、歷史 (中五至中六級) 國際高級程度課程: 商業、地理、歷史 |
| 按班別組別訂定教學語言 | 數學、公民與社會發展科、地理、生物、化學、物理、企業、會計與財務概論(商業管理)、企業、會計與財務概論(會計)、視藝、體育、藝術、資訊與通訊科技、旅遊與款待 | 數學、公民與社會發展科、地理、生物、化學、物理、企業、會計與財務概論(商業管理)、企業、會計與財務概論(會計)、視藝、體育、藝術、資訊與通訊科技、旅遊與款待 |
教師數目
| 2025至2026學年 | |
| 教師總人數 | 95 |
| 已接受師資培訓人數百分率 | 47% |
| 學士人數百分率 | 100% |
| 碩士博士或以上人數百分率 | 26% |
| 特殊教育培訓人數百分率 | 27% |
| 0至4年年資人數百分率 | 70% |
| 5至9年年資人數百分率 | 8% |
| 10年年資或以上人數百分率 | 22% |
學校班數
| 2025至2026學年 | |
| 中一班數 | 6 |
| 中二班數 | 6 |
| 中三班數 | 6 |
| 中四班數 | 6 |
| 中五班數 | 6 |
| 中六班數 | 6 |
備註:–
中一入學
中一入學:本校不接受中一自行分配學位申請。本校不參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。
迎新活動及健康生活:為了讓中一同學盡快適應中學的學習及校園生活,本校在暑假期間舉辦「中一新生銜接課程」,內容包括認識協和、紀律訓練及迎新遊戲。從以上的體驗活動,令同學透過有趣的方式去學習新知識,結交新朋友,幫助他們盡快適應中學新生活。中一新生家長會也在暑假期間進行。
教學理念
學習和教學策略:學校課程旨在為學生提供終身學習所需的重要經驗,並因應個別學生的潛能,使能在德、智、體、群、美五育均有全面的發展,成為積極主動、富責任感的公民,為社會、為國家以至全球作出貢獻。我們致力協助學生建立正面的價值觀和態度,貫徹終身學習的精神,從而使學生學會如何學習;培養各種共通能力,以便獲取和建構知識,奠定全人發展的基礎。
環保政策:學校由德育及公民教育組其下的環境教育組推動環境教育及管理。
校本課程:1. 選修科目:3X。 學校因應學生學習需要及能力提供相關校本課程。
2. 課程重點:本校課程通過訓練學生學習不同範疇的知識技能及培養正面價值觀來促進終身學習。課程設計旨在照顧學生的不同學習需求,並提供多元的學習模式。本校開設GCE(IAL) 課程,向學生提供多元化的發展路向,準備未來全球深造的機會,應對廿一世紀的挑戰。
學校課程主要更新重點:加強價值觀教育(涵蓋品德及倫理教育、公民教育、國民教育(包括《憲法》、《基本法》及國家安全教育)、禁毒教育、生命教育、性教育、媒體及資訊素養教育、可持續發展教育;推展STREAM教育和資訊科技教育;培養開拓與創新精神;推廣多元化的全方位學習經歷(包括與「職業專才教育」相關的學習經歷);以及加強中文作為第二語言的學與教。
生涯規劃教育:生涯規劃教育從覺知與允諾開始,訂定方向與目標之後,付諸行動,過程中須時刻修訂目標與策略、檢討進度以及作評估回饋。我們的策略理念包括以下數項:
1. 授之以魚不如授之以漁 - 為學生提供一套以學生為中心、學生自主學習的課程,讓學生透過不同經歷從中學習訂立目標及規劃生涯的技巧。
2. 知己知彼 - 透過性向測試、職業工作坊、職場探訪、體驗式學習及工作實習,引導學生釐清自己的能力志向及探索工作世界。
3. 每位學生皆具獨立性 - 根據不同群組學生需要提供相應的學習機會及支援,亦為有意前往國內及海外升學的學生提供相關資訊,並透過朋輩支援、舊生分享及實地考察,讓學生全面掌握現況及前景。
4. 人人有著落 - 拓展多元升學出路,並鼓勵所有中六學生及早規劃生涯,制訂不同畢業後出路方案。
全校參與照顧學生的多樣性:本校設有輔導組及升學及擇業輔導組,並與駐校社工緊密合作,為學生提供適切的支援輔導。在學習方面,學生可選擇使用英語或中文作為教學語言。課程調適方面,設有增潤和鞏固課程,以滿足不同的需要;設有分組安排,以提升學教效能。
測考及學習調適措施:全學年共有兩個獨立學期。上學期由九月至一月;下學期為二月至六月。學生表現由平日學生作品及期末考試組成。學生作品佔40%,期末考試佔60%。學生作品以不同形式進行,包括測驗、專題報告、工作紙及匯報等;期末考試是學科綜合能力水平的考核,分別於一月及六月進行。學生學習表現將會於學業成績報告書上呈現及於家長教師日中發出。
校風:我們致力於建設一個極具包容性與和諧的校園,以滿足本校非華語及本地學生的學習需要。除訓輔組及生涯規劃組外,我們還與本港非政府組織等各教育持份者緊密合作,務求為學生提供最適切的服務。
全方位學習:本校的課外活動旨在培育學生的潛能,常規活動包括各科學會、女童軍、紅十字會、義工服務隊、大哥哥大姐姐計劃、IT學長、學長、圖書館組、校園電視台、多元文化大使團、學生活動中心大使團、合唱團、中英文話劇代表隊、中文辯論隊、銀樂隊、籃球隊、足球隊、田徑隊、板球隊、曲棍球隊、游泳隊、排球隊、中文刊物「嚶鳴」、劍擊班、跆拳道小組、武術小組,本校也為學生提供興趣班活動,各社及科組也定期舉辦社際比賽或科組活動如午間活動。此外,學校亦不定期組織各類參觀、實地考察、工作坊及服務活動,從而讓學生在不同方面進 行探索和學習。
其他:為鼓勵學生在學術上取得優異成績、及讓學生追求自己的夢想,本校特設立獎學金,獎勵學生在學術和非學術領域的傑出表現。為鼓勵學生參與各種校外活動,我們鼓勵各科及組舉辦各類全方位學習活動如參觀、實地考察、郊遊。此外,學校還利用長假到境外交流,拓展學生的視野。
學校管理
地利亞修女紀念學校(協和)校監校管會主席:左筱霞女士
地利亞修女紀念學校(協和)校長:謝俊賢女士
辦學團體:地利亞教育機構
辦學宗旨:多元文化共融:人人真誠互相欣賞。素質均衡發展:從能力、知識、態度及價值觀,培養學生終身受用的素質。創造成功機會:堅信人人都有成功的潛質。
校訓:積極奮進 逆境自強
聯絡學校
學校電話:23423198
學校傳真:27973560
學校電郵:hw@deliagroup.edu.hk
學校網址:https://www.deliahw.edu.hk
學校地址:九龍觀塘協和街221號
直達學校的公共交通工具:
巴士:93A、95M、23M、1A、23、26M、11X、13D、15P、28B、601、N293;
地鐵。
地利亞修女紀念學校(協和)Band幾/Banding及地利亞修女紀念學校(協和)排名
如果你正研究觀塘區的中學選擇,地利亞修女紀念學校(協和)是一所直資學校。按坊間常用的 Banding 分類作參考,地利亞修女紀念學校(協和)多數被歸納為 Band 3B 水平。
觀塘區合共約有33間中學,家長一般會把學校放在同區內作相對比較。整體而言,地利亞修女紀念學校(協和)在區內口碑及競爭度屬中下游/以支援為主,收生競爭相對較低,對希望為子女尋找較合適學習環境的家庭而言,屬值得進一步了解的一所。
小提示:Banding 主要屬坊間參考指標,並不等同官方排名。選校時除咗留意 Banding,亦建議一併考慮校風、課程安排及學生支援,會更有助揀選合適的學校。