聖公會聖本德中學

聖公會聖本德中學簡介

聖公會聖本德中學「S.K.H. St. Benedict’s School」為一間位於黃大仙區的資助、男女、基督教學校。學校創於1965年，校址位於九龍彩虹邨藍鐘道11號。

學費或堂費

學費減免：

學校設施

聖公會聖本德中學佔地面積共2700平方米，共有24個課室，學校設施包括：本校所有課室、特別室及禮堂均設有空調，並配備電腦、液晶體投影器及投影熒幕，以支援資訊科技教學。除了常規的實驗室和特別室，校園還設有STEM科技中心、體適能訓練及評估中心、中華文化中心、英語自學中心、學生活動中心及電腦室，為學生提供多元化的學習空間。

語文政策

學校推行母語教學的同時，積極加強英語訓練。在初中各科實施英語延展教學活動，並在英文課程中引入英文拼音教學。此外，課餘時間為學生安排多元化的英語班及英語活動，以提升學生的英語會話能力。學校亦利用周會安排學生進行英語短講，並鼓勵參加朗誦及演講等活動，全面提升學生的語言表達能力。為進一步加強兩文三語的學習，初中課程特別加入普通話課堂。同時，學校設立英語自學中心，為學生提供自學資源，方便他們自主提升英語水平及學業成績。

教師數目

學校班數

備註：除中國語文、普通話、歷史及中國歷史科外，初中所有科目均有英語延展教學活動。

中一入學

中一入學：本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。
中一自行分配學位甄選準則及比重：面試表現40%、學業成績30%、品行20%、課外活動10%。

迎新活動及健康生活：為協助中一新生適應校園生活，學校特別安排中一適應課程，並於開課前舉辦中一新生資訊日。此外，學校為中一學生設計歷奇訓練活動，並透過班級經營推動各類班際活動，幫助學生融入校園。中一學生於每週一至週四放學後，需留校在教師督導下完成功課及進行溫習。同時，學校推行「大哥哥大姐姐成長TEENS計劃」，由經過培訓的熱心領袖生陪伴中一學生，共同成長。每年約10月，校方亦為全體中一學生安排內地交流團，讓學生在交流中學習與人相處及提升自理能力。

教學理念

學習和教學策略：1.　推行小班教學：根據學生的能力在初中實施小班教學，提升課堂互動機會，並加強對學生的個別照顧。
2.　善用網上學習平台：充分利用線上學習資源，培養學生自主學習的能力與精神。
3.　培養預習習慣：通過預習活動激發學生的學習動機，同時培養良好的學習態度。
4.　提升課堂教學質素：重視課堂教學的效果，推行同儕觀課及集體備課，以促進教師專業成長和教學質量的提升。
5.　推廣全方位學習：實施全方位學習與專題研習，並透過參觀、考察等實地活動，豐富學生的知識面，發展九項共通能力。
6.　擴闊國際視野：學校積極推行境內外交流與考察活動，以拓展學生的國際視野。2024- 2025學年安排了學生前往日本東京、中華台北、廣州、潮州、蘇杭、東莞及中山等地進行實地交流，參與人數超過430人；2025-2026學年計劃組織學生赴韓國釜山、馬來西亞神山、中華台北、海南島、西安及開平等地考察，進一步增強學生的全球視野與文化認知。
7.　設立多元化課程：於初中階段開設多元化課程，讓學生接觸不同學科，並增加中文、英文及數學三科的課節，鞏固學生的基礎能力。

環保政策：學校成立專責小組，推動環保教育並制訂各項環保措施。積極參與「採電學社－學校及非政府福利機構太陽能支援計劃」，以促進可持續發展。此外，學校制定冷氣使用守則，推行廢物回收活動，全力建設綠色環保校園。

校本課程：1. 選修科目：2X。 第一選修科目及第二選修科目均開設五科，學生可選擇其中一科，沒有固定組合。
2. 課程重點：
（1）初中多個學科採用自行編排校本課程，以照顧不同學生的學習需要；此外，更自主設計生涯規劃、德育、公民及國民教育課程，並於班主任節進行教授，全面提升學生的素養與能力。
（2）高中設立「全方位主題式學習節」，主題包括「環保教育」、「生涯規劃」、「職涯規劃」、「藝術教育」、「理財教育」、「STEM教育」及「體育教育」，以豐富學生的學習經歷。

學校課程主要更新重點：德育、公民及國民教育：學校透過不同學科的學與教活動及相關學習經歷，協助學生建立正面的價值觀及態度。
從閱讀中學習：安排不同類型的閱讀活動及計劃，例如初中跨課程閱讀計劃、閱讀獎勵計劃及老師推薦好書計劃等，以培養學生的閱讀習慣。專題研習：在初中推行跨學科專題研習，加入國民教育元素，培養學生的共通能力。
用資訊科技提升互動學習效果：課堂上，學生透過Chromebook進行電子學習，結合多感官學習方式，提升學習體驗。同時，教師能即時掌握不同能力學生的學習進度，並提供適切回饋，加強教學效果。

生涯規劃教育：設有生涯規劃委員會，推行校本生涯規劃課程，協助學生認識自我、確立目標，並為升學、就業及人生發展做好準備。
此外，為高中學生安排多元化活動，包括講座、參觀、個人及小組輔導，幫助學生制定未來計劃。同時舉辦國內升學考察團，讓學生掌握國內升學的最新資訊。

全校參與照顧學生的多樣性：1.　在高中階段推行中央補課及拔尖計劃等支援措施，幫助學生更有效應對公開考試挑戰。
2.　在各級推行多項拔尖及保底計劃，全面提升學生的學業表現，促進個人潛能發揮。

測考及學習調適措施：每學期進行一次考試，並結合平時習作及專題研習報告等作為進展性評估。此外，學校設有明確的家課政策，並提供電子家課冊，方便家長透過網上查閱。

校風：我們的校風以培養學生優良品德及促進全人發展為核心。我們實行「全校參與、訓輔合一」模式，透過多元化的活動，如週會、班主任課及發展性小組，幫助學生建立自律、正直的良好品格。為鼓勵學生在德、智、體、群、美、靈六育上達致均衡發展，學校特別設立了榮譽獎章獎勵計劃。此外，我們的專業團隊包括班主任、訓輔導老師、社工及教育心理學家，為每位學生提供個人化的關顧與支援。在品德教育方面，我們鼓勵學生積極回饋社會。學生們熱心參與社區服務，並與楊震彩虹長者綜合服務中心合作，成功開辦「彩虹長者學苑」，展現出關愛他人的精神。

全方位學習：本校設有學生會及超過20個不同性質的學會，尤其鼓勵學生參與制服團體及社會服務。我們致力發掘學生的潛能，因此鼓勵每位學生參與至少一項課外活動，並提供多樣化的音樂、體育及藝術課程。為進一步拓寬學生的學習視野，本學年特別於中一及中二級推行「多元學習節」，讓學生體驗體育、藝術及音樂領域的不同活動，從中發掘興趣、發展潛能及提升自信。此外，中四及中五級學生將參與「職涯規劃課」，透過體驗不同職業（如護理、美髮、殯儀、宴會佈置、建造、西式烹飪及咖啡沖調等），建立清晰的未來職志方向。

其他：本校深信全人教育，透過積極舉辦全方位學習及境外交流活動，致力於擴闊學生的視野與見聞。我們鼓勵學生參與制服團隊及社會服務團體，以實踐「非以役人，乃役於人」的校訓精神，讓他們在品德、學業、課外活動及社會服務等各方面都能均衡發展。學生的卓越表現廣受社會各界人士的讚賞與認同。近年，學生成就斐然：在2025年「黃大仙區傑出學生選舉」中同學當選為傑出學生；女童軍連續多年獲選為優秀隊伍。此外，學生在體育、數學、朗誦及音樂等各項比賽中屢獲佳績，榮獲多個獎項。

學校管理

聖公會聖本德中學校監校管會主席：劉榮佳牧師

聖公會聖本德中學校長：鄭銘強先生

辦學團體：聖公宗（香港）中學
委員會有限公司

辦學宗旨：本著基督精神辦學，為青少年提供全人教育，使其能在基督的愛中學習與成長，建立其人格，陶冶其心靈，使其能自尊自重、自立自信，並成為社會的棟樑。

校訓：非以役人，乃役於人

聯絡學校

學校電話：23200011

學校傳真：23204470

學校電郵：info@skhsbs.edu.hk

學校網址：http://www.skhsbs.edu.hk

學校地址：九龍彩虹邨藍鐘道11號

直達學校的公共交通工具：

巴士：彩虹邨巴士總站、經太子道及龍翔道之各線巴士；　
港鐵：彩虹站C4出口。

聖公會聖本德中學Band幾／Banding及聖公會聖本德中學排名

如果你正研究黃大仙區的中學選擇，聖公會聖本德中學是一所資助學校。按坊間常用的 Banding 分類作參考，聖公會聖本德中學多數被歸納為 Band 3B 水平。

黃大仙區合共約有22間中學，家長一般會把學校放在同區內作相對比較。整體而言，聖公會聖本德中學在區內口碑及競爭度屬中下游／以支援為主，收生競爭相對較低，對希望為子女尋找較合適學習環境的家庭而言，屬值得進一步了解的一所。

小提示：Banding 主要屬坊間參考指標，並不等同官方排名。選校時除咗留意 Banding，亦建議一併考慮校風、課程安排及學生支援，會更有助揀選合適的學校。