聖公會聖匠中學

聖公會聖匠中學簡介

聖公會聖匠中學「SKH Holy Carpenter Secondary School」為一間位於九龍城區的資助、男女、基督教學校。學校創於1965年，校址位於九龍紅磡大環道10號。

學費或堂費

學費減免：

學校設施

聖公會聖匠中學佔地面積共1920平方米，共有20個課室，學校設施包括：學校禮堂、資訊科技研習中心、電腦實驗室、一般電腦室、多媒體研習中心（英語促進中心）、多媒體教室、視藝室、形象設計室、科技工場（創藝實驗室）、科學實驗室、音樂室、圖書館、中國語文室、英國語文角、華夏文化閣、數學室、學生活動中心、牧靈室、健身室、香草園、攀石牆、抱石場及籃球場等。

語文政策

本校以中文為主要教學語言，近年推動跨課程語文學習，除了鼓勵學生在閱讀中學習外，也在不同的學科中滲透語文學習。本年度，中一至中三級以英文教授公民、經濟與社會科。此外，中一其中一班推行普教中，中一至中三級實行按能力小組英語教學。

教師數目

學校班數

備註：請參閱本校網頁（http://www.hcs.edu.hk/）。本校屬每級3班的班級結構，完整6級3班共18班的班級結構。

中一入學

中一入學：本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。
教育局成績次第 – 20%　　學業成績 – 20% 　　操行及態度 – 20% 　　面試表現 – 20% 　　課外活動表現 – 10% 　　與本校／辦學團體的聯繫 – 10%

迎新活動及健康生活：中一新生五天適應課程，包括各科活動及歷奇活動。本校以多樣化活動提倡健康的學校生活，營造健康校園環境以滿足學生身、心、靈健康的需要。

教學理念

學習和教學策略：本校營造和諧及優良的學習環境，鼓勵學與教新思維。提供足夠思考與創作空間，課堂鼓勵互動學習，並致力培養學生的公民意識、責任感及服務精神。初中英文科按能力分組教學，確保學生能按自己的進度學習。除常規課堂學習外，尚有專題研習活動，學生透過直接參與跨科目活動的安排，以靈活方式提高學習的效益。本校配合教育政策推行課程改革，推動STEAM教育。早會時段及班主任課進行閱讀報刊書籍與分享；中、英、數學科推行閱讀計劃；將課堂知識與生活結合，特別著重培養學生價值觀教育作全人發展。

環保政策：本校支持綠色校園運動，以3R (Reduce, Reuse, Recycle) 和3I (Increase, Invest, Innovate) 的概念，作為節約能源、愛護環境為環保政策總綱。
除籌組中一至中六級“公民大使”服務團隊以支援推行環保措施外，更在午膳時推行“校園善用廚餘計劃”，善用廚餘以製成肥料，以運用於綠化校園。另一方面，在學生集會、班主任課及學校攤位遊戲暨資訊日中，均積極培育學生身體力行環保生活的價值觀及態度。
硬件方面：本校曾先後參加「校園低碳運動」及「綠色校園2.0計劃」，採用環保冷氣機、LED燈、隔熱貼、小型太陽能發電系統及實時能源監察系統。

校本課程：1. 選修科目：3X。 本校共提供80個選修科目組合。
2. 課程重點：為了達致新高中課程的學習目標和精確要求，我們提供多元化的選修科組合來迎合學生的興趣。除了四個核心科目，包括英國語文、中國語文、數學和公民與社會發展科之外，更提供十個科目課程和三個應用學習課程供選修。在運用資源方面，我們確保政府款項有效地分配。「學校發展津貼」給同學機會去提升人文教育的學習能力，提供校內及校外活動，以應付不同類型同學的需要。「多元學習津貼」給同學機會去發展他們的興趣，使他們有均衡的全面發展。

學校課程主要更新重點：1.　初中全人發展計劃；
2.　利用數字科技推動STEM；
3.　培育學生正確的價值觀和態度為方向；
4.　以螺旋向上方式推展國家安全教育。

生涯規劃教育：生涯規劃組會按照學生不同的學習起步點、興趣、能力、成熟程度和心理質素等元素，為學生提供針對他們學習需要而設計的個人、小組或集體的訓練課程和計劃。我們在學生進入本校就讀後，會盡早識別他們上述的表現，提供最能貼合他們發展需要的教育服務，及早為他們作升學或就業定向，好讓他們能把握未來升學或擇業的良機。

全校參與照顧學生的多樣性：本校相信每一個學生都有能力學習，是可以教導和改變的，最重要是他們是否可以把握學習機會。因此我們採用全校參與模式照顧學生的個別差異，同時設立有系統的甄選機制和多元輔導策略，目的是針對不同學習需要和有個別特殊學習需要的學生，提供適切的支援和輔導服務。
本校致力協助有特殊教育需要非華語學生儘早適應本地的中學課程和融入社會，並透過不同的支援措施，提升他們的學習成效，並建構共融校園。本校為錄取的有特殊教育需要非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後學習支援；增聘額外教師／教學助理支援有特殊學習需要非華語學生學習；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦文化共融活動。
本校會因應需要與持份者（包括非華語學生的家長）溝通，讓他們了解學校對學生學習的支援。為進一步支援這些有特殊教育需要的非華語學生適應校園生活和順利過渡不同的學習階段，本校也會加強為相關學生提供情緒、溝通及社交方面的支援。

測考及學習調適措施：本校同時採用進展性與總結性評估來考核學生的表現，另本校亦十分著重回饋與反思，以鼓勵學生自我完善。

校風：本校認為良好的學風、班風和教風會有助校風的建立。因此我們設立一個著重獎勵和正面教育的獎懲制度及功過相抵制度，鼓勵學生以正面思維去反思自己的行為及有改過遷善的機會，除了增設學生輔導員及訓導助理支援學生外，更透過多方面的培育講座、工作坊、「良師啟導計劃」、「歷奇活動」及各類成長小組等，來建立學生正確的行為及培養學生對學校的歸屬感。為了全面關顧每位有需要的學生，學校更於初中推行「彩虹教室」，針對學生的特性及個別需要而進行啟導活動，讓學生學懂自愛、愛人、解難和自我管理的能力，為未來人生目標打下穩健基礎。

全方位學習：本校積極推動各類型的聯課活動，包括學會活動、服務團隊、社際比賽、交流團、多元化的訓練課程及考取不同方面的資格，讓學生提升個人自信、發揮潛能、為將來訂立目標。透過參與不同的活動，學生可提升學習與人溝通和培養各項共通能力。學校更鼓勵學生積極參與各項校際比賽及校外交流活動，以豐富學生的其他學習經歷。

其他：本校設有校內獎學金計劃，旨在表揚在學業、體育、藝術、服務等各方面有卓越成就的學生。

學校管理

聖公會聖匠中學校監校管會主席：張樹萱牧師

聖公會聖匠中學校長：吳嘉鳳女士

辦學團體：聖公宗（香港）中學
委員會有限公司

辦學宗旨：本校崇尚基督精神，著重「德、智、體、群、美、靈」六育及以人為本的全人發展，讓學生在愛與關懷的環境中成長，積極提供寬闊及多元化的課程和學習機會，協助學生培養正確的價值觀和良好品格，在不斷自學、反思、探索、創新、應變與自我完善中，學懂愛己、愛人、愛神及擔起貢獻社會的責任。

校訓：忠誠勤勞

聯絡學校

學校電話：23642730

學校傳真：23648708

學校電郵：mail@hcs.edu.hk

學校網址：http://www.hcs.edu.hk

學校地址：九龍紅磡大環道10號

直達學校的公共交通工具：

巴士：2E、3B、5C、5D、6C、6F、7B、8、8A、8P、11K、11X、12A、15、15X、21、　 30X、41、45、85X、106、106A、115、297、796X、E23；
專線小巴：2、2A、6、6A、8、8S、13、26號；
港鐵：黃埔站A出口（步行3分鐘直達學校）何文田站、九龍車站（再轉乘巴士或專線小巴）。

聖公會聖匠中學Band幾／Banding及聖公會聖匠中學排名

如果你正研究九龍城區的中學選擇，聖公會聖匠中學是一所資助學校。按坊間常用的 Banding 分類作參考，聖公會聖匠中學多數被歸納為 Band 3A 水平。

九龍城區合共約有35間中學，家長一般會把學校放在同區內作相對比較。整體而言，聖公會聖匠中學在區內口碑及競爭度屬中下游／整體以照顧型及多元發展為主，對希望為子女尋找較合適學習環境的家庭而言，屬值得進一步了解的一所。

小提示：Banding 主要屬坊間參考指標，並不等同官方排名。選校時除咗留意 Banding，亦建議一併考慮校風、課程安排及學生支援，會更有助揀選合適的學校。