聖公會奉基小學

聖公會奉基小學
類型 : 全日
類別 : 資助
校網 : 35
地區 : 九龍城區
宗教 : 基督教
學生性別 : 男女

聖公會奉基小學簡介

聖公會奉基小學「S.K.H. Fung Kei Primary School」為一間位於九龍城區的資助、全日、男女、基督教小學。學校創於1988年,校址位於九龍紅磡黃埔花園德定街4號。學校教學語言為中文。

一條龍中學:
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聯繫中學:
學費:
堂費:

測驗考試次數

一年級全年全科測驗次數為0次、全年全科考試次數為2次。
二至六年級全年全科測驗次數為0次、二至六年級全年全科考試次數為4次。

學校設施

聖公會奉基小學佔地面積共3500平方米,共有24間課室、1間禮堂、2個操場、1間圖書館。
特別室包括:校園電視台、STEAM LAB、Science LAB、學生活動中心、多用途室、音樂
室及輔導室。
其他學校設施:英語走廊、匹克球場、學生活動廣場、空中花園及躍動廣場。

教師數目

24/25學年
教師總人數 48
已接受師資培訓人數百分率 100%
學士人數百分率 100%
碩士及博士或以上人數百分率 40%
特殊教育培訓人數百分率 76%
0至4年年資人數百分率 21%
5至9年年資人數百分率 17%
10年年資或以上人數百分率 62%

學校班數

24/25學年 25/26學年
小一班數 4 4
小二班數 4 4
小三班數 4 4
小四班數 4 4
小五班數 4 4
小六班數 4 4
總班數 24 24

班級教學模式:小六(依教育局指示,階段性進行大班教學),小一至小五推行小班教學。各級進行中、英、數小組拔尖課及輔導教學。

分班安排:按學業成績和表現及男女生人數平均分班。

上課時間及安排

每週上學日數:5
每日一般上課節數:8
每節一般時間:45分鐘
一般上學時間:8:00
一般放學時間:3:05
午膳時間:12:25 – 1:15
午膳安排:由指定供應商提供及由家長安排。
校車:
保姆車:

教學理念

多元學習評估:日常課業、課堂參與、紙筆評估、專題研習、小組討論、口頭匯報、自我評估及同儕互評。每次考試之間進行不定期之進展性評估。

健康校園生活:全校園健康計劃、生態保育大使

全方位學習:劍擊、匹克球、壁球、三項鐵人、田徑、游泳、籃球、足球、乒乓球、童軍、升旗隊、基督少年軍、生態保護大使、STEAM小達人、創意編程、英語大使、英語小記者、英語話劇、英語演講、英語布偶、辯論隊、朗誦、奧數、合唱團、嘻哈、中國舞、閱讀大使、學生輔導大使。

辦學宗旨:奉行聖公會小學校訓〔非以役人 乃役於人〕宗旨,發揚基督精神,透過德,智,體,群,美,靈六育為兒童提供全人教育。期望兒童有健康的人生態度,正確的價值觀,效法基督,嚮往公義,追求真理,得着豐盛的生命。

環保政策:成立環境教育組,組織生態保護大使,綠化校園,舉辦各類型健康及環保活動,於校園生活中實踐環保及可持續發展項目。

校風:校風淳樸,建基於基督信仰的互愛氛圍。學生尊師重道、教師奉行愛心教育,以正面和鼓勵的策略教導學生,致力為學生建構和諧校園、關愛互助的校園氣氛。全校參與,強調德訓輔合一,家校合作,積極培養學生良好品德。

校訓:非以役人 乃役於人

學校管理

校監校管會主席:張樹萱 牧師
聖公會奉基小學校長:黃悅明 博士
辦學團體:聖公宗(香港)小學
監理委員會有限公司

小一收生

聖公會奉基小學為一間資助小學,要按照政府的「小一入學統籌辦法」收生。每年九月申請「自行分配學位」,結果會於十一月公布。如果未被取錄,學童就於十二月申請「統一派位」,攪珠結果於來年六月公布。

聯絡學校

學校電話 : 27648909
學校傳真 : 23648612
學校電郵 : fungkei@fungkei.edu.hk
學校地址 : 九龍紅磡黃埔花園德定街4號


聖公會奉基小學好唔好

聖公會奉基小學 S.K.H. Fung Kei Primary School係九龍城區資助、全日、男女、基督教小學,校址喺九龍紅磡黃埔花園德定街4號,創校於1988年。 教學語言以中文為主,整體走務實路線,著重學習基礎同校園品德培育。 評估方面小一兩考、二至六年級全年四考,平日亦會配合課業、專題研習同互評作回饋;學校有STEAM/Science Lab、校園電視台同空中花園,體育同語文活動亦相當活躍。

聖公會奉基小學排名

聖公會奉基小學排名|九龍城區共有45間小學,校區包括九龍城、何文田、土瓜灣、紅磡、啟德等,校網有34、35、41。九龍城區學校定位同競爭程度亦各有分別。綜合2026年坊間最新小學排名、區內家長口碑,加上公開學術表現資料,聖公會奉基小學在45間學校中位列區內中游(第25位),全港前二百(第145位),表現不俗,屬全港中上游。排名只供參考,建議家長再按實際需要作深入比較。選校時宜同時參考校風、支援、活動安排、升中銜接及與孩子的配合度。

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