仁濟醫院林百欣中學
仁濟醫院林百欣中學簡介
仁濟醫院林百欣中學「YCH Lim Por Yen Secondary School」為一間位於荃灣區的資助、男女、沒有宗教學校。學校創於1982年，校址位於新界荃灣荃景圍145-165號標準中學校舍。
學費或堂費
| 2025至2026學年 | 學費 | 堂費 |
| 中一 | – | – |
| 中二 | – | – |
| 中三 | – | – |
| 中四 | – | “$340” |
| 中五 | – | “$340” |
| 中六 | – | “$340” |
學費減免：
學校設施
仁濟醫院林百欣中學佔地面積共6503平方米，共有25個課室，學校設施包括：校舍寬敞，環境寧靜。全部課室、特別室、禮堂及有蓋操場均有空調、全校Wi-Fi網絡、觸控式顯示屏、投影設備及實物投影機。23-24年度新建體適能中心、翻新圖書館及視藝室。新體適能中心設多元化的健身器材，有助學校設計特定及系統的訓練計劃，以配合球隊及個別運動員的需要，全面提升學生的體能和自信心。新圖書館不再單是知識寶藏，更是資訊共享、學習共享、閱讀共享的學術平台。視藝室增設六部觸控式顯示屏，以提升學生藝術評賞作品的展示質素及評賞活動的互動元素。學校另設家政室、STEAM研習室、學生活動中心、輔導室、訓導室、電腦室等。
語文政策
以母語教學為主，並推行全方位的英語學習活動，如英文早會、午間活動、英語角、朗誦比賽、公開演講比賽等，全校教職員共同參與。英文科開設各級課後拔尖及輔導班，致力培養學習英文興趣及提升英文成績。本校亦安排普通話日、普通話大使、朗誦比賽、歌曲點播、電影欣賞及普通話單月活動，以增兩文三語的學習機會。
| 中一至中三 | 2025至2026學年開設科目 | 2026至2027學年擬開設科目 |
| 以中文為教學語言 | 中國語文、數學*、公民‧經濟與社會*、歷史*、中國歷史、普通電腦*、設計與科技、 地理*、成長教育、綜合科學*、德育、家政*、普通話、視覺藝術*、音樂*、體育 |
中國語文、數學*、公民‧經濟與社會*、歷史*、中國歷史、普通電腦*、設計與科技、 地理*、成長教育、綜合科學*、德育、家政*、普通話、視覺藝術*、音樂*、生物*、化學*、物理*、體育 |
| 以英文為教學語言 | 英國語文 | 英國語文 |
| 按班別組別訂定教學語言 | 科學科（一班以英語授課） |
| 中四至中六 | 2025至2026學年開設科目 | 2026至2027學年擬開設科目 |
| 以中文為教學語言 | 中國語文、數學、公民與社會發展、生物、化學、物理、企業、會計與財務概論（商業管理）、企業、會計與財務概論（會計）、設計與應用科技、經濟、地理、資訊及通訊科技、中國歷史、旅遊與款待、視覺藝術、數學M2、成長教育、德育、其他學習經歷、體育、學會學習課、中華文化 | 中國語文、數學、公民與社會發展、生物、化學、物理、企業、會計與財務概論（商業管理）、企業、會計與財務概論（會計）、設計與應用科技、經濟、地理、資訊及通訊科技、體育、中國歷史、旅遊與款待、視覺藝術、數學M2、成長教育、德育、其他學習經歷、體育、學會學習課、中華文化 |
| 以英文為教學語言 | 英國語文，Western Culture Studies | 英國語文、Western Culture Studies |
| 按班別組別訂定教學語言 | – | – |
教師數目
| 2025至2026學年 | |
| 教師總人數 | 63 |
| 已接受師資培訓人數百分率 | 92% |
| 學士人數百分率 | 100% |
| 碩士博士或以上人數百分率 | 66% |
| 特殊教育培訓人數百分率 | 49% |
| 0至4年年資人數百分率 | 19% |
| 5至9年年資人數百分率 | 8% |
| 10年年資或以上人數百分率 | 73% |
學校班數
| 2025至2026學年 | |
| 中一班數 | 4 |
| 中二班數 | 4 |
| 中三班數 | 4 |
| 中四班數 | 4 |
| 中五班數 | 4 |
| 中六班數 | 4 |
備註：–
中一入學
中一入學：本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。
收生準則：面試30%；校內成績10%；教育局成績次第30%；操行（包括小學對學生各方面評語）20%；課外活動（包括獎項）10%#校友子女額外加分#
迎新活動及健康生活：迎新活動方面：舉辦「中一暑期中英數銜接課程」，培養學生良好的學習習慣，提高學習動機及興趣；舉行「中一團隊歷奇訓練」，增強學生的團隊合作精神及自律性；舉行「中一級家長會」，讓家長認識學校，建立家校合作關係。健康生活方面：學校推行「一人一體藝計劃」，學生參與最少一個制服、服務或體藝團隊，培養自律及團隊精神。其他活動還有「中一成長計劃」、「領袖訓練計劃」、「義工服務」、「多元智能課程」等，鼓勵學生善用餘暇，發揮潛能，身心靈都有均衡的發展。
教學理念
學習和教學策略：中文及英文科採用「合作學習」的教學策略，增加課堂互動性，提升教學效能。優化學習習慣，制訂清晰課堂規則，營造良好學習環境。設立統整課，培養寫手冊及準時交功課的習慣，推動自主學習，透過學生工作坊，新聘老師工作坊、觀課及議課，優化學生預習策略與習慣、摘錄筆記及溫習策略。初中推行「低小多快」的策略，建立學生成功感。課堂內更引入「移動學習」的教學模式，增加課堂的互動性及趣味性，促進協作學習，提高同學的學習效能。此外，學校積極推動「STEAM教育」，為學生提供更多學習活動，讓學生能有效地結合科學、科技、數學與藝術知識，運用和發揮探究、協作和解難能力，培養創意精神。學校更透過獎勵計劃及獎學金，鼓勵及表揚主動學習和積極進取的學生。
環保政策：本校支持及推動環保政策，如增建智能課室、安裝環保節流器及LED光管等環保設施、無紙會議、擺放三色回收桶、課室設立膠樽及廢紙回收箱、學生留校午膳不使用即棄餐具、設置飲水機，呼籲同學自攜水樽盛載飲用水，減少購買樽裝水。
校本課程：1. 選修科目：2X。 經濟、地理、中史、化學、生物、物理、視藝、企業‧會計與財務概論（商業管理）、企業‧會計與財務概論（會計）、資訊與通訊科技、旅款、設計與應用科技。
2. 課程重點：（a）初中課程特色：除提供基礎課程外，本校因應學生的學習需要而設計不同的校本課程，培養學生興趣、技能、學習習慣和良好的態度等；亦會連繫其他學習經歷和全方位學習活動，各學科每年均會舉行不同的聯課活動、參觀、戶外考察、探訪、境外交流等活動，讓學生增廣見聞。現時本校有推行校本課程，分別是中一及中二電腦科、中三科學科，以切合學生的學習需要。（b）高中課程特色：本校仍以中、英、數、公民及社會發展為核心科目，而開辦的選修科目合共十二科，讓學生按其需要及能力選科。另外，本校特別為高中同學於正規課堂上編排藝術教育課，開設共十八個藝術班，包括創意創未來、情迷DIY、動畫配樂、即興藝創、花藝美學堂、妝容形象設計、3D動畫製作、升級再造潔材、遊戲設計、中華廚藝、西洋藝術花體字等。
學校課程主要更新重點：中一至中三學生全年須最少閱讀十四本中英文課外書；設全校早上閱讀、設立讀書會、舉辦書展、親炙作家講座及好書選舉等活動，令學生從閱讀中學習。亦運用「移動學習」的教學模式，積極運用不同的電子學習平台，以提升教與學效能。初中透過不同科目的協作，強化同學的專題研習技巧。中二級舉行全級本地考察活動，作跨科研習。本校屢獲「關愛校園」獎項，教育學生學會欣賞自己、家人、朋友和師長的同時，亦學會關心社會和國家。
生涯規劃教育：宗旨：本校升學及擇業輔導委員會透過多元化的生涯規劃活動，加深學生對自己的興趣、性格、能力、專長、職業志向等的了解，及對職場的認識，繼而訂立合適自己的升學及擇業目標，並利用六年的中學生活及早裝備自己，以便他們能充分把握未來的機遇。發展計劃：因應學校及社會的發展、學生不同的需要，本校為學生提供多元化的升學及擇業活動。
（1）升學方面：（a）設立全校性的生涯規劃課，並構建個人生涯規劃檔案，以記錄學生的成長、個人目標及計劃（b）為高中學生設立個人及小組升學輔導計劃（c）舉辦「生涯規劃週」，開拓學生視野（d）舉辦大專院校參觀活動，例如「中六級大專院校參觀」（e）舉辦不同類型的工作坊，例如模擬放榜工作坊及模擬面試工作坊等（f）舉辦內地及台灣升學考察團（g）設立「擇升閣」擺放各地升學資訊，讓學生及早訂立個人目標及實踐方法（h）舉辦內地、台灣、海外升學講座（i）為學生及家長舉辦多元升學出路講座。
（2）擇業方面：（a）安排與工作有關的體驗活動，例如「工作體驗計劃」、「職業探索證書課程」、「商校合作計劃」及「職業體驗」工作坊等（b）舉辦「職業分享」講座（c）培訓本校「生涯規劃大使」。
全校參與照顧學生的多樣性：本校設有精英班制度，而中、英、數三科則按能力分組，推行小班教學。中英數三科在課餘及假期舉辦補習班、輔導班及精修班，以提升學生的學業水平。各科因應學生能力及需要，訂定校本的教學計劃及功課政策。推行「課後強化學習計劃」及「功課輔導班」，為不同能力的學生提供學習支援。高中課後設中央補課，而成績中上的高中學生更獲推薦參加「我要入大學計劃」及「我要入大專計劃」，令升讀大學的學生人數逐年上升。此外，學校更成立專責小組支援新來港及非華語的學童，希望他們儘快適應校園生活。
測考及學習調適措施：每年兩考試及一統測，配合持續性評估，形式及比重按科目性質而定。提高中一平時分比例至50%，鼓勵學生在課堂上參與和日常努力，減低考試壓力，增加自信。
校風：校風純樸，著重「嚴而有愛」，重視品德教育，積極培養自律精神。校內推行多項輔導、個人成長及生涯規劃課程，積極推動學生參與各種義工服務活動。其中「學長計劃」、「躍動心靈計劃」、「團隊歷奇訓練」、「正向教育活動」、「雙班主任制」、「課後學習支援計劃」等，全面照顧學生需要。本校為提升同學對學校的歸屬感，營造家的感覺，舉辦「包場活動」，讓師生於課後時段，可以有更多溝通及相處的時間，促進師生關係，提升學生對學校的歸屬感，務求學生能愉快學習和發揮個人潛能。另外，初中推行「自主學習計劃」，培養學生良好學習習慣；而「做好目標管理」計劃能建構個人生涯規劃檔案及推行工作實習，協助學生確立目標、裝備自己及實踐個人理想；透過推行「初中及高中領袖計劃」，發掘學生領袖素質，培育成為明日領袖。本校還鼓勵及安排同學參與校外比賽，讓同學發揮所長，並增加他們經歷成功的機會；當中「社區體驗計劃」讓學生擴闊視野，提升學生對社會的關愛，培養學生同理心。
全方位學習：本校設有超過38個課外活動組別，主要分為學術小組、體育小組、音樂小組、服務團隊及興趣小組五類。本校於中一及中二級推行「一人一體藝計劃」，透過課外活動增強同學的責任感及自律精神，同時讓同學擴闊視野及服務社群。
本校亦會聘請校外專業人士協助推行活動，如戲劇組、舞蹈組和敲擊樂組等。此外，本校會舉辦「領袖訓練計劃」及「初中領袖訓練計劃」，讓現屆學生領袖及有興趣成為學生領袖的同學得到合適的培訓。
其他：2020/2021行政長官卓越教學獎
- 楊曉慧老師於藝術領域榮獲教學嘉許狀
發明賽
- 2024第12屆澳門國際創新發明展 1金獎 1銀獎 2銅獎 2國際特別獎
- 2024第11屆高雄KIDE 國際發明暨設計展 2金獎 1銀獎 3國際特別獎
- ITEX 2025馬來西亞發明展 3金獎 1銀獎 5國際特別獎
數學科
- 泰國國際數學競賽（初賽）6個金獎 11個銀獎 13個銅獎
- 泰國國際數學競賽（晉級賽） 6銀獎 8銅獎 4優異獎
- 泰國國際數學競賽（總決賽）1金獎 3銀獎 2銅獎
- 粵港澳大灣區數學競賽（預選賽）7一等獎 20二等獎 15三等獎
- 粵港澳大灣區數學競賽（選拔賽）3一等獎 15二等獎 10三等獎
- 粵港澳大灣區數學競賽（總決賽）1特等獎 3一等獎 3二等獎 12三等獎
- 香港國際數學競賽（初賽）17金獎 18銀獎 10銅獎
- 香港國際數學競賽（晉級賽）10金獎 13銀獎 9銅獎 1優異獎
- 香港國際數學競賽（總決賽）7金獎 5銀獎 8銅獎 2優異獎
視藝科
- 克羅地亞國際兒童填色繪畫 最具創意獎
- 教育局英詩繪畫比賽2024/25 卓越藝術獎
- 教育局學生視覺藝術作品展2024/25 獲選作品
- 食物環境衞生署「食物安全」海報設計比賽 冠軍
體育科
- 2425荃離區及離島區中學校際游泳比賽 男子丙組團體冠軍 男子乙組團體季軍 女子乙組團體殿軍
- 2425荃離區及離島區中學校際越野比賽 女子乙組亞軍 男子乙組季軍 男子丙組季軍 女子丙組季軍
- 2425荃離區及離島區中學校際排球比賽 男子高級組冠軍 男子初級組亞軍 男子排球單項總冠軍 女子初級組季軍
- 2425荃離區及離島區中學校際羽毛球比賽 女子乙組亞軍 女子甲組季軍
- 2425荃灣及離島區中學最佳學校進步獎 女子組
語文科
- 第七十六屆香港朗誦節（中文朗誦） 22優異獎 12良好獎
- 第七十六屆香港朗誦節（英文朗誦） 1季軍
學校管理
仁濟醫院林百欣中學校監校管會主席：劉坤銘先生
仁濟醫院林百欣中學校長：熊國章先生
辦學團體：仁濟醫院
辦學宗旨：貫徹「尊仁濟世」精神，提供優質全人教育，培育學生成為國家棟樑。讓學生能積極學習，自律守規，盡責明分，明辨是非，尊重別人。
校訓：尊仁濟世
聯絡學校
學校電話：24937258
學校傳真：24922496
學校電郵：info@ychlpyss.edu.hk
學校網址：https://www.ychlpyss.edu.hk/
學校地址：新界荃灣荃景圍145-165號標準中學校舍
直達學校的公共交通工具：
巴士：39M、39A、30、30X；
小巴：95、95M、84
仁濟醫院林百欣中學Band幾／Banding及仁濟醫院林百欣中學排名
如果你正研究荃灣區的中學選擇，仁濟醫院林百欣中學是一所資助學校。按坊間常用的 Banding 分類作參考，仁濟醫院林百欣中學多數被歸納為 Band 2C 水平。
荃灣區合共約有13間中學，家長一般會把學校放在同區內作相對比較。整體而言，仁濟醫院林百欣中學在區內口碑及競爭度屬中游至中下／視乎年度收生而有波動，對希望在同區內尋找較具把握選擇的家庭而言，屬值得深入了解的一所。
小提示：Banding 主要屬坊間參考指標，並不等同官方排名。選校時除咗睇 Banding，亦建議留意校風、語言環境、課程取向及校內支援，先更易揀到「適合」而唔只係「熱門」的學校。