香港鄧鏡波書院

香港鄧鏡波書院簡介

香港鄧鏡波書院「Hong Kong Tang King Po College」為一間位於灣仔區的資助、男、天主教學校。學校創於1965年，校址位於香港堅尼地道25及27號。

學費或堂費

學費減免：

學校設施

香港鄧鏡波書院佔地面積共2000平方米，共有24個課室，學校設施包括：除一般基本設施外，還有STEM ROOM、多用途活動室。

語文政策

1.　學校著重「兩文三語」的語文政策，致力提供豐富的語言學習環境，增加英語延展教學活動的學習材料。除了全體語文教師達語文基準外，教授非語文科目的教師亦具備足夠語文能力以英語教學；
2.　學校會為具備以英語學習能力的學生提供較廣的英語學習環境，由2022/23學年開始全級中一以英語學習數學及科學。
3.　學校透過自編課程、網上學習平台、強化閱讀計劃、英語延展教學活動、課後延伸活動及課程、全校英語日、英語學習交流團等，拓闊語言環境。

教師數目

學校班數

備註：有經濟困難的學生，可向學校申請減免各項收費。

中一入學

中一入學：本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。中一自行分配學位收生準則及比重如下：
1.　學業成績（小五及小六中文、英文、數學成績）40%；　2.　教育局提供的成績次第名單排名 10%；
3.　操行（小五及小六）10%；　4.　非學術表現（如：音樂、體育、美術、服務等）10%；
5.　面試表現30%。

迎新活動及健康生活：1.　中一銜接課程，由學兄介紹本校資料、校內設施、學習情況、課外活動等；
2.　中一團隊訓練營；
3.　中一新生家長日，介紹學校辦學理念、政策、學習情況、與班主任互相認識等等；亦介紹家長教師會、組織中一各班家長交流小組。學校非常關注學生的「身、心、靈」的健康，培育學生活出健康的模式。在選擇午飯供應商時，考慮均衡營養，養成健康飲食的習慣。重視學生在運動和多元興趣的發展，鼓勵學生懷有理想，善用餘暇，充實學習生活。學校致力提供宗教、靈修、品德教育，在正面價值觀及正能量薰陶下，明辨是非，抗拒不良誘惑，擇善而行。

教學理念

學習和教學策略：1.　配合教育改革的多元化學習，每節課時45分鐘，使學生有更多機會參與學習過程，透過小組討論、經驗學習、合作學習等教學策略，建構知識，發展明辨思維的能力；
2.　「專題研習」及「全方位體驗課」，提供增潤學習活動，照顧學生需要及多樣性；
3.　以小組討論、協作學習、電子學習及翻轉教室等教學策略，促進學生的課堂參與度及學習主動性；
4.　利用電子學習平台，讓學生善用學習資源，促進自主學習；
5.　全校施行「午間閱讀計劃」，學生參加中文廣泛閱讀計劃、英文閱讀計劃、初中「智愛中文網閱讀平台」，以及高中「信報文菁」應用程式，培養學生終身學習的能力；
6.　緊扣教學、學習和評估三個環節，透過適時和持續的評估，有效促進學習；
7.　部分級別安排中、英、數「拔尖、保底」課程。

環保政策：全校推行「環保約章」及實踐「藍天行動」，愛護學校環境，減少用電，綠化校園，設置廢物分類回收箱，鼓勵循環再用及減少浪費。

校本課程：1. 選修科目：2X及3X。 學生按個人的興趣和能力，在十四個選修科中，選擇合適的選修科目。
2. 課程重點：校本課程的重點在提供適切的學習內容予不同能力、興趣和程度的學生，亦為學生提供均衡及廣闊的課程，好能與高中銜接。設校本公民、經濟與社會、生活與社會和基本商業科，擴闊學生的視野。教師採取靈活及多元化的教學策略，透過合作學習、分組討論、實地考察、專題研習及電子學習等，提升學生的參與度和培養學生的共通能力。初中語文科目按學生能力進行分組教學，透過分層課業，更能配合及提升學生的程度。初中級「一生一樂器」計劃，培養學生藝術素養。中四、中五全方位體驗課強調讓學生在真切情境和實際環境中學習，為學生創造機會，讓他們從實際體驗中學習，這有助學生在不斷變化的社會中，實現全人發展的目標和發展終身學習的能力。

學校課程主要更新重點：「關鍵項目的發展」的具體內容請參閱右邊「其他」欄目。

生涯規劃教育：如要了解生涯規劃詳情，請參考本校網頁：
http://www.hktkpc.edu.hk/zh-HK/students/career_lifeplanning

全校參與照顧學生的多樣性：學校因應學生在學習能力及個人成長上的不同風格及需要，提供各方面的計劃、調適和支援策略。學校於教學上推行多元化的課程、教學方式和評核機制，使不同能力的學生有機會顯示其學習成果。於學生成長上，學校引入「正向教育」，著重全人發展，以發掘、培養和發揮個人的長處和潛能為目標，輔以多元智能的學習環境，讓具備不同潛能的學生都有機會盡展所長。在校本資優教育方面，學校善用社區資源，安排學生報讀校外資優課程，讓資優生奮力向上、追求目標、成就夢想。

測考及學習調適措施：本校統籌主任、科目主任及支援老師適時進行會議，針對個別學生學習需要進行課業及課程調適，以提升學生學習效能和信心。學校亦為特殊學習需要學生提供測考特別試場，進行加時安排、讀屏軟件、適時提醒等協助，使學生得到公平的評核。

校風：1.　本著聖若望鮑思高提倡「預防教育法」精神，以理智、宗教和仁愛引導學生邁向真善美；
2.　秉承校訓「博學篤志」，學生勤奮好學，謙誠有禮，積極進取；
3.　校風純樸，師生關係融洽，時常懷有「家」的感覺；
4.　紀訓工作著重培養學生的自律精神，以期建立責任感和自尊心；
5.　處理學生行為差異時，訓輔並重；
6.　學生彼此尊重、關懷、忍讓和互助；提升學生的自信心、成功感；以達致身心健康成長；
7.　訂定雙週德育主題，培育學生關心社會及正確價值觀，提升品德、學業和批判能力；
8.　善用社區的豐富資源，拓闊學生視野，關愛社群；
9.　除本校老師悉心照顧，還有鄰舍輔導會駐校社工提供專業和適切的輔導，校園充滿關愛共融文化。

全方位學習：1.　培養學生參加課外活動的興趣及組織活動的能力；鼓勵學生重視群體合作精神，投入活動及貢獻自己；
2.　擴闊學生視野，激發思考和創意，鼓勵多元化學習；
3.　增進師生了解並建立良好的師生關係，提高學生的歸屬感；
4.　本校共設有40多個學會及興趣小組，分為宗教、學術、興趣、服務及體育五大類別；
5.　初中學生必須參加至少一項課外活動，初中教友必須加入一個信仰團體，以增加對信仰的認知與薰陶；
6.　校隊方面，設有普通話集誦隊、中文辯論隊、英詩朗誦隊、數學隊、合唱團、管弦樂團、管樂團及運動類校隊：（足球、籃球、乒乓球、羽毛球、游泳），培訓有潛能的同學；
7.　科組與學會推動學生參加校際活動／比賽及國內／海外學習團，以擴闊視野；
8.　「一生一服務」計劃鼓勵學生每年參與校內服務。
9.　公民科安排每年參與內地考察、義教活動等。

其他：學校設立多項獎學金供學生申請，包括：鄧葵玉女士學生均衡表現優異獎學金、銀禧紀念獎學金、鮑思高獎勵計劃、學科成績優異獎學金、校友會獎學基金（獎勵同學於不同範疇取得優異成績或傑出表現。如學業、語文、社會服務、STEM、藝術、音樂、宗教、多元學習、運動等）、最佳運動員獎學金、藝術發展獎學金、進步獎等，以獎勵同學在各學習範疇的優異表現。
學校鼓勵同學積極參與校際比賽，如：校際音樂節、校際朗誦節、校際辯論比賽、學界運動（籃球、足球、游泳、羽毛球、乒乓球、手球、划艇等）比賽、區內的徵文比賽等。同學表現優異，屢奪獎項。學校積極回應教育局、社區及其他教育團體主辦的學術交流和生活體驗活動，拓闊學生視野，培育領導才能，跑出課室，在真實的情境下進行學習。
「關鍵項目的發展」內容如下：
1.　運用資訊科技進行學習：以培育資訊科技素養、運用電子學習管理系統和設備持續優化三方面為主，發展以學生為本的學習模式。善用學與教的電子學習資源，並配合全校無線網絡覆蓋及流動學習設備，促進學生自學與群組學習。
2.　STEM教育：在初中科學、電腦及數學科加入STEM學習內容，同時亦舉行各類STEM課後活動，讓學生學以致用，培養創新的思維，開拓科技的視野。
3.　專題研習：學生參與個別或多個科組協作組織的活動，連繫學科知識和日常生活，選擇有興趣的主題，進行探究。學生由淺入深，學習和應用各項研習技巧。另設學科專題研習：STEM教育、人文學科。
4.　宗教、德育、公民及國民教育：培育學生暸解基督的價值觀，以基督福音提倡的價值觀作為批判的準則。並透過週會、講座、生命教育、各式各樣的活動，培養學生積極的公民態度和明辨是非，成為有理性、有正確價值觀和負責任的青年。學校全面推行義工服務，培養同學關懷弱勢社群的愛心，同學先在課堂學習社會服務的理論課，然後策劃及推行義務工作，實踐理論，活出關愛人生。
5.　從閱讀中學習：每天設15分鐘的午讀時間，鼓勵同學養成閱讀習慣。設立「明鏡書室」推廣中國文化及閱讀，圖書館設「英語圖書角」，安排初中同學在閱讀堂到「明鏡書室」或圖書館閱讀，中一中二午讀播放英語書籍錄音。邀請師生在早會作閱讀分享。中一中二按閱讀主題選書閱讀，在校分享閱讀心得及正面訊息。初中跨課程語文學習（包括閱讀）：學生學習及應用閱讀策略，結合不同科目的學習經歷，加強語文運用能力，建構新知、拓闊視野。

學校管理

香港鄧鏡波書院校監校管會主席：張冠榮修士

香港鄧鏡波書院校長：黃嘉明女士

辦學團體：鮑思高慈幼會

辦學宗旨：我們希望看見青少年能在一個建基於基督福音價值、慈幼精神及充滿「愛」的校園中成長，成為身心和諧、才德兼備、信實守諾、仁慈關愛、禮讓謙遜和勇毅果敢的青年人，並能參與建設公義和友愛的世界。

校訓：博學篤志

聯絡學校

學校電話：25272427

學校傳真：25285954

學校電郵：school@hktkpc.edu.hk

學校網址：http://www.hktkpc.edu.hk/

學校地址：香港堅尼地道25及27號

直達學校的公共交通工具：

小巴：28號線；
港鐵：灣仔站D出口（步行至本校約10分鐘，經合和中心十七樓，堅尼地道出口）
（尚有多條巴士路線、電車到達灣仔）

香港鄧鏡波書院Band幾／Banding及香港鄧鏡波書院排名

如果你正研究灣仔區的中學選擇，香港鄧鏡波書院是一所資助學校。按坊間常用的 Banding 分類作參考，香港鄧鏡波書院多數被歸納為 Band 2B 水平。

灣仔區合共約有16間中學，家長一般會把學校放在同區內作相對比較。整體而言，香港鄧鏡波書院在區內口碑及競爭度屬中游／表現平穩／收生與成績較平均，對希望在同區內尋找較具把握選擇的家庭而言，屬值得深入了解的一所。

小提示：Banding 主要屬坊間參考指標，並不等同官方排名。選校時除咗睇 Banding，亦建議留意校風、語言環境、課程取向及校內支援，先更易揀到「適合」而唔只係「熱門」的學校。