鐘聲慈善社胡陳金枝中學
鐘聲慈善社胡陳金枝中學簡介
鐘聲慈善社胡陳金枝中學「Chung Sing Benevolent Society Mrs. Aw Boon Haw Secondary School」為一間位於屯門區的資助、男女、沒有宗教學校。學校創於1947年,校址位於新界屯門兆麟街20號。
學費或堂費
| 2025至2026學年 | 學費 | 堂費 |
| 中一 | – | – |
| 中二 | – | – |
| 中三 | – | – |
| 中四 | – | “$300” |
| 中五 | – | “$300” |
| 中六 | – | “$300” |
學費減免:
學校設施
鐘聲慈善社胡陳金枝中學佔地面積共5000平方米,共有25個課室,學校設施包括:全校課室、特別室及禮堂均有空調設備,校舍內更設有學生活動室、會見室、食物部、球場等。此外,全校共有5間電腦室,多媒體學習中心(MMLC)、多媒體語言實驗室(MMLL)、合作學習室、STEM Room及電腦輔助設計室,更有英語地帶教室、中國文化教室、溫室及環保園、每個班房的電腦角等資訊科技設施。
語文政策
母語教學,但重視兩文三語的培訓:
1. 由中一級至中六級「中文科」均設有「普通話」、「粵語」及「非華語調適課程(GCE)」分組授課。
2. 本校實施「微調教學語言」安排,「數學科」及「電腦科」均分「英語」及「粵語」分組授課。
本校除一位外籍教師外,亦另增本地及外籍英文導師3名及具專業資格的中文(普通話)老師,藉以協助上課時進行協作教學,並提供課餘或假期時間的語文強化課程和活動。根據學生的實際情況,部份英語能力較強之學生及非華語學生數學及普通電腦科安排編入英語授課組上課。
| 中一至中三 | 2025至2026學年開設科目 | 2026至2027學年擬開設科目 |
| 以中文為教學語言 | 中國語文、數學*、普通電腦*、中史、普通話、科學、生活與社會(中三)/公民、經濟與社會(中一及中二)、體育、音樂、視藝、綜合人文/德育/公民教育*、科技與生活、STEM/設計與科技、才藝、德語 | 中國語文、數學*,普通電腦*,中史、普通話、科學、公民、經濟與社會、體育、音樂、視藝、綜合人文/公民教育*、科技與生活、STEM/設計與科技、才藝、德語 |
| 以英文為教學語言 | 英國語文 | 英國語文 |
| 按班別組別訂定教學語言 | 普通電腦、數學 | 普通電腦*、數學* |
| 中四至中六 | 2025至2026學年開設科目 | 2026至2027學年擬開設科目 |
| 以中文為教學語言 | 中國語文、中史、物理、化學、生物、體育、旅遊與款待、科技與生活、經濟(中五及中六)、應用學習(中四及中五)、其他學習經歷(中六)、數學延伸部份單元一、企業會計與財務概論(商業管理)、地理(中五)、資訊及通訊科技 | 中國語文、中史、物理、化學、生物、體育、旅遊與款待、科技與生活、經濟(中四及中六)、應用學習(中四及中五)、其他學習經歷(中六)、數學延伸部份單元一、企業會計與財務概論(商業管理)、地理(中六)、資訊及通訊科技 |
| 以英文為教學語言 | 英國語文 | 英國語文 |
| 按班別組別訂定教學語言 | 數學、企業會計與財務概論(會計)、資訊及通訊科技(中五及中六)、公民與社會發展、地理(中四) | 數學、企業會計與財務概論(會計)、資訊及通訊科技(中六)、公民與社會發展、地理(中四及中五) |
教師數目
| 2025至2026學年 | |
| 教師總人數 | 46 |
| 已接受師資培訓人數百分率 | 74% |
| 學士人數百分率 | 100% |
| 碩士博士或以上人數百分率 | 35% |
| 特殊教育培訓人數百分率 | 35% |
| 0至4年年資人數百分率 | 39% |
| 5至9年年資人數百分率 | 17% |
| 10年年資或以上人數百分率 | 44% |
學校班數
| 2025至2026學年 | |
| 中一班數 | 3 |
| 中二班數 | 3 |
| 中三班數 | 3 |
| 中四班數 | 2 |
| 中五班數 | 3 |
| 中六班數 | 3 |
備註:1. 全校各級(中一至中六)的中國語文科均安排「普通話」及「粵語」分組授課。
2. 初中數學及普通電腦可選用英語學習。
3. 高中數學、企業會計與財務概論(會計)、公民與社會發展、地理可選用英語學習。
中一入學
中一入學:本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。
2026年度中一自行分配學位收生準則及比重:操行及態度(20%);學業成績(30%);面試表現(20%)及課外活動(30%)。迎新活動及健康生活:在每年7、8月份暑假,特別為中一新同學免費舉辦「升中新里程」暑假適應活動和銜接課程,內容非常豐富,包括英語適應課程、普通話課程和其他多元智能等活動,安排廣受家長歡迎。此外,開學前更會舉行不同類型的家長講座和中一迎新大會。自行分配中一學生約佔25%,著重品德與學業的良好表現。
課室及校園清潔計劃,著重愛護公物及尊重他人的行為。校方安排健康午膳,鼓勵學生養成良好的運動及飲食習慣。多種植樹木,提倡綠色環境。
教學理念
學習和教學策略:雖然本校仍以粵語作為教學語言,但目前已按部就班以普通話和英語取代粵語,盡快配合國內及國際社會大氣候的語文需要。
1. 有教無類,因材施教,著重課程設計與調適;
2. 全人發展,著重多元智能的推動;
3. 本校重視「正規課程與非正規課程」、「教學過程」、「教學評估」,務求達到實際有效的教與學目標。本校非常重視推廣閱讀的風氣,因此,全校均參與早讀活動「睇書大過天」
(DEAR Reading Programme: Drop Everything And Read),閱讀的內容包括由校方提供及
由學生自選兩部分;另一方面,中、英文兩科均各有閱讀計劃的安排,藉以進一步加強閱讀風氣。
環保政策:本校繼續綠化校園,推行有機耕種活動。利用太陽能及風力發電供應綠化活動所需能源。另方面亦藉綠化以減低有關課室的溫度以達至低碳生活的要求。此外全校進行廢物分類,回收等活動,並提倡「三省」﹕省紙、省電、省水。另外亦嘗試進行「廚餘有機堆肥」計劃以配合有機環保種植。
校本課程:1. 選修科目:2X。 企業、會計與財務概論、資訊及通訊科技、中史、物理、化學、生物、經濟、旅遊與款待、科技與生活、地理。
2. 課程重點:課程調適、適異教學、多元感官學習、多元智能策略、合作學習、分層課業及朋輩輔導等以照顧學生需要、興趣及能力的多樣性、資訊科技、共通能力及其他學習經歷、應用學習等。
學校課程主要更新重點:價值觀教育(包括德育及公民教育與基本法教育)、跨課程語文學習(包括閱讀等)、STEM教育和資訊科技教育、專題研習。
生涯規劃教育:透過生涯規劃教育,培養學生認識自我、個人規劃、設立目標和反思的能力,使其認識各種升學就業的途徑,作出明智的選擇。
全校參與照顧學生的多樣性:本校參與融合教育計劃,教師亦已具備專業資格和能力教導有讀寫困難的學生。
測考及學習調適措施:透過堂課、家課、讀書報告、專題研習、測驗、考試等作為學生學習成效的評估準則,除需留意學生的學習動機外,亦特別重視學生的學習內容、學習過程和學習效果的結合。拔尖補底措施:
1. 推行「校本課程和輔導」兩個計劃;
2. 中一至中三兩文三語強化計劃;
3. 中一至中三數學輔助班;
4. 中一至中三數學及英文星期六增潤課程;
5. 中一至中三暑期補習(中、英、數)計劃;
6. 中四至中六課餘及假期補習班;
7. 中四至中六普通話培訓課程;
8. 中一至中六全校英語增潤課程。
校風:1. 因材施教,著重學生的個人自律修身和自發學習的精神;
2. 鼓勵多參與課外活動和統籌工作,培養學生的領導才能;
3. 重視師生與家長間的友好關係,建立愉快的學習環境和氣氛;
4. 本校參與教育局的「啟發潛能教育」計劃,透過「尊重、信任、樂觀、關懷、刻意安排」的理念,提供以學生為本的優質服務。
全方位學習:包括學術性、興趣性、體育性和藝術性四大類別。目的是要透過活動幫助學生發展他們的「多元智慧」及「共通能力」的潛質,增進他們的知識和技能;另一方面,加強師生之間的認識及了解,藉以提升學生對團體的歸屬感和對社會的服務精神。
其他:2025-2026工作計劃主題:
「AI 輔智助學,激發潛能促學強。」
學校管理
鐘聲慈善社胡陳金枝中學校監校管會主席:王子達先生
鐘聲慈善社胡陳金枝中學校長:劉德銘先生
辦學團體:鐘聲慈善社
辦學宗旨:1. 有教無類,
2. 因材施教;秉承以善心興學,愛心育才的服務宗旨,
3. 同心同德,提供專業服務,並與家長彼此攜手合作,確保學生真正享受具實際學習效益、自律自愛、且健康愉快的學校生活。
校訓:謙、恭、勤、慎
聯絡學校
學校電話:24524688
學校傳真:24588130
學校電郵:info@csbs.edu.hk
學校地址:新界屯門兆麟街20號
直達學校的公共交通工具:
巴士:K51、K52、K53、K58、52X、53、61M、961、962、B3
(深西快線);
輕鐵:505、614、615;
公共小巴:41、43、43A、43B、43C、44、44B。
鐘聲慈善社胡陳金枝中學Band幾/Banding及鐘聲慈善社胡陳金枝中學排名
如果你正研究屯門區的中學選擇,鐘聲慈善社胡陳金枝中學是一所資助學校。按坊間常用的 Banding 分類作參考,鐘聲慈善社胡陳金枝中學多數被歸納為 Band 3B 水平。
屯門區合共約有38間中學,家長一般會把學校放在同區內作相對比較。整體而言,鐘聲慈善社胡陳金枝中學在區內口碑及競爭度屬中下游/以支援為主,收生競爭相對較低,對希望為子女尋找較合適學習環境的家庭而言,屬值得進一步了解的一所。
小提示:Banding 主要屬坊間參考指標,並不等同官方排名。選校時除咗留意 Banding,亦建議一併考慮校風、課程安排及學生支援,會更有助揀選合適的學校。