樂道中學
樂道中學簡介
樂道中學「Lock Tao Secondary School」為一間位於沙田區的資助、男女、基督教學校。學校創於1962年,校址位於新界沙田美林邨。
學費或堂費
| 2025至2026學年 | 學費 | 堂費 |
| 中一 | – | – |
| 中二 | – | – |
| 中三 | – | – |
| 中四 | – | “$340” |
| 中五 | – | “$340” |
| 中六 | – | “$340” |
學費減免:
學校設施
樂道中學佔地面積共4000平方米,共有26個課室,學校設施包括:禮堂、創新科技室、食品科技室、電子科技室、機械電子競技中心、蘋果電腦室、微軟電腦室、器械健體訓練中心、科學實驗室、物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室、音樂室、視藝室、地理室、圖書館、學生活動中心、樂隊室、校園電視台、英語活動室、宗教活動室,平板電腦約60部及手提電腦90部,所有課室均有無線網絡支援資訊科技教學。
語文政策
本校實行母語教學,中英兼擅,於初中設普教中組,並於初中數學科、科學科及地理科進行跨課程語文學習,加強推動英語延展教學活動。透過「學校起動」計劃第二期及優質教育基金撥款成立校園電視台,推動語文學習。此外,學校亦設立英語活動中心,舉辦英語日、英語話劇訓練;設早會時事分享,中、英文早讀時段及廣泛閱讀計劃;鼓勵學生參與中、英、普朗誦比賽等活動,培養學生掌握「兩文三語」的能力。
| 中一至中三 | 2025至2026學年開設科目 | 2026至2027學年擬開設科目 |
| 以中文為教學語言 | 中國語文、數學*、科學*、公民、經濟與社會(中一及中二)、地理*(中一及中二)、歷史(中一及中二)、生活與社會(中三)、科技教育、中國歷史、普通話、宗教教育、體育、音樂、視覺藝術 | 中國語文、數學*、科學*、公民、經濟與社會、地理*、歷史、科技教育、中國歷史、普通話、宗教教育、體育、音樂、視覺藝術 |
| 以英文為教學語言 | 英國語文 | 英國語文 |
| 按班別組別訂定教學語言 | 數學*、科學*、地理*(中一及中二) | 數學*、科學*、地理* |
| 中四至中六 | 2025至2026學年開設科目 | 2026至2027學年擬開設科目 |
| 以中文為教學語言 | 中國語文、數學(延伸單元一)、宗教教育、地理、經濟、物理、視覺藝術、旅遊與款待、健康管理與社會關懷、應用學習、未來技能培訓課程、體育 | 中國語文、數學(延伸單元一)、宗教教育、地理、經濟、物理、視覺藝術、旅遊與款待、健康管理與社會關懷、應用學習、未來技能培訓課程、體育 |
| 以英文為教學語言 | 英國語文 | 英國語文 |
| 按班別組別訂定教學語言 | 數學(必修單元)、公民與社會發展、化學、生物、資訊及通訊科技、企業、會計與財務概論 | 數學(必修單元)、公民與社會發展、化學、生物、資訊及通訊科技、企業、會計與財務概論 |
教師數目
| 2025至2026學年 | |
| 教師總人數 | 58 |
| 已接受師資培訓人數百分率 | 74% |
| 學士人數百分率 | 100% |
| 碩士博士或以上人數百分率 | 41% |
| 特殊教育培訓人數百分率 | 52% |
| 0至4年年資人數百分率 | 38% |
| 5至9年年資人數百分率 | 15% |
| 10年年資或以上人數百分率 | 47% |
學校班數
| 2025至2026學年 | |
| 中一班數 | 3 |
| 中二班數 | 3 |
| 中三班數 | 3 |
| 中四班數 | 3 |
| 中五班數 | 4 |
| 中六班數 | 4 |
備註:–
中一入學
中一入學:本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。教育局之成績次第名單及校內學業成績佔50%,操行及態度佔20%,面試佔20%,課外活動及獎項佔10%。
迎新活動及健康生活:為幫助中一同學適應學校生活,學校於暑假期間舉辦「升中樂繽紛」活動(中、英、數、公民、經濟與社會、科學及視藝)、中一適應活動(協助新生適應中學生活)、中一成長營、新生家長會(八月)及中一家長會(十月)。本校體育課程設計多元化,透過康文署及體育總會之「學校體育推廣計劃」,並參與地區大型體育項目發展計劃,藉此鼓勵學生持續參與體育活動,建立健康的生活模式。膳食委員會由老師、家長及學生組成,定期監察小食部及午膳供應商提供食品的種類、營養價值及衞生狀況。
教學理念
學習和教學策略:詳見「其他」一欄。
環保政策:本校致力推動環保,建立綠色校園。詳見「其他」一欄。
校本課程:1. 選修科目:2X及3X。 2X及3X。本校開設10個選修科、未來技能培訓課程、三個應用學習課程及數學延伸部分,學生可按個人能力及興趣選擇不同科目。
2. 課程重點:
a. 配合不同學生能力與需要,設計「校本課程」,收拔尖補底之效。
b. 於初中有系統地指導學生進行專題研習,各科配合教授有關的知識及技能,實行跨課程語文學習。
c. 學校為部份高中學生報讀「應用學習」課程。課程超過40個,涵蓋創意學習;媒體及傳意;商業、管理及法律;服務;應用科學;工程及生產六個學習範疇,讓學生能根據自己的興趣和志向選讀合適課程,以作為多元發展。
d. 設校本資優課程,提名學生報讀由大學及資優教育學院舉辦的資優課程。
e. 於初中設科技教育科,推展校本STREAM課程,例如︰機械人課程及相關的學習活動,提升學生的創造力及解難能力。
f. 優化宗教教育課程,強調基督教中生命的價值及意義,培養學生尊重生命。
學校課程主要更新重點:1. 舉辦師長好書推介、讀書會、書展及作家講座。設立早讀時段,培養學生閱讀習慣及提高自學能力,以拓濶學生的知識基礎,推廣電子閱讀,設立獎勵計劃為學生營造更豐富的閱讀環境。2. 透過「樂道大使服務計劃」、升旗隊訓練、班主任課、早會時事分享、境外考察等活動,引導學生關心社會及增加其對國安法及基本法的認識。3. 於初中有系統地指導學生進行「本地/內地考察專題研習」;而在高中公民科則安排學生參與內地考察專題研習活動。4. 透過「學校起動」計劃第二期撥款提升課室無線投影設備,以推動電子學習;全面使用Google Suite For Education平台,在初中科技教育課程教授有關軟件,減少數碼隔閡,提升雲端協作能力;推動「自攜裝置」計劃,進一步發揮使用流動電腦裝置進行學習的優勢(於高中資訊及通訊科技科開展);安排學生使用香港教育城「STAR」平台及「網上試題學習平台」(OQB)。5. 本校推動STREAM教育以裝備學生應對21世紀社會及全球急速的轉變和挑戰,除了透過STREAM教育培養學生創新思維、勇於解難、團隊協作精神及運用科技的能力外,亦加入宗教及藝術等元素,以培育學生身、心、靈整全的發展。
生涯規劃教育:本校由初中開始,循序漸進,透過各式各樣的生涯規劃教育與升學及就業輔導的活動(包括工作坊、職場體驗、升學及就業講座、參觀活動、個人輔導及生涯規劃教育課程),以引導學生認識自我,了解個人興趣,分析自我強弱項,並發掘他們的潛能,藉此擴闊同學的視野,讓他們接觸及了解職場的世界及外在環境,提升同學的自信。希望令同學能及早部署、規劃自己的人生,包括在升學及就業方面,均能作出適當的選擇及訂定清晰的目標。
全校參與照顧學生的多樣性:1. 編排校本核心及延伸課程,以照顧不同能力的學生;
2. 提供課後學習支援,照顧學習差異;
3. 設立不同類型的獎勵計劃,例如「樂道獎勵計劃」、「每月之星」、「功課之星」、「最佳進步獎」、「我做得到計劃」等,鼓勵不同能力的學生努力學習;
4. 於全校各級中、英、數主科實施按能力分組教學,照顧學生的學習差異;
5. 透過雙班主任制及「關愛大使計劃」,推廣校園關愛文化;
6. 提名學生報讀由大學舉辦的資優課程。
測考及學習調適措施:學校全年共設一次統測及兩次考試。學校亦重視持續性及多元化的評估方法,如藉學生課業、專題研習報告、課堂表現、實驗試等,評估學生不同階段的學習表現及成果。本校評核政策符合考評局「優質評核管理認證計劃」要求,再度獲頒發「優質評核管理認證」。
校風:校風純樸,校規嚴謹。學校特設全職駐校牧師牧養學生,培育學生在靈性上的發展。學校於中一至中六級實施雙班主任制,加強對學生的照顧。又為中一至中三級學生安排留校午膳,好讓同學能有更多時間使用學校設施及參與活動。
本校連續多年獲得「關愛校園」榮譽,透過推行「我做得到計劃」、「樂道大使計劃」及「關愛大使計劃」等,讓學生融入校園生活,本校更於23-24年度榮獲「和諧校園大獎」及「樂繫校園」榮譽大獎,致力建設健康校園氣氛,讓同學發展潛能,提升自信。
全方位學習:本校設不同類型(體育康樂、制服團體、社會服務、學術修養、休閒興趣、宗教靈育、文化藝術)的學會小組給同學參與;近年組織單車隊及劍擊隊,與區內小學共建學習社群,使學生從協作關係中得到裨益。透過系統性訓練,培養傑出班會幹事、社幹事及學生會委員,成為優秀領袖,實踐公民責任,服務社群。
此外,學校在課堂時段推動「全方位學習」時段,建構不同跨學科價值觀學習活動,為學生提供全面的學習經歷,促進學生的全人發展。
其他:1. 本校樂道獎勵計劃設最佳表現獎、傑出進步獎、傑出運動員獎及傑出課外活動表現獎,鼓勵同學在學業、操行、課外活動及服務方面力求進步,發揮潛能,爭取佳績。每位獲獎者皆可獲基督教樂道會頒發獎學金及獎狀。
2. 本校提供校巴服務,包括駿洋邨、碩門邨、廣源邨、水泉澳邨、愉翠苑、第一城、富豪花園、河畔花園、沙角邨、博康邨、乙明邨、秦石邨、新田圍邨、金獅花園、新翠邨、嘉徑苑及名城。
3. 「環保政策」內容︰
a)本校除透過正規課程教導學生有關環保知識外,亦鼓勵同學參與校外機構所舉辦之環保活動,如熄燈一小時。
b)本校亦設環保大使協助校內推行環保措施;設立環保回收箱,讓學生實踐環保。
c)本校設有太陽能發電系統,所收集的能源可用於校內的設施。
d)本校參與由機電工程處舉辦「綠色校園2.0」新裝10KW太陽能發電計劃及更換全校更省電的變頻冷氣機。
4. 「學習和教學策略」內容︰
a)老師因應學生能力與需要而設計「校本課程」及分層課業,設立「課後學習支援計劃」及校本資優課程,以照顧學習多樣性。
b)推展混合式學習,安排多樣化及趣味性的學習活動,加強師生互動,提升學習效能。
c)透過加強預習,優化電子學習,提升學生學習動機,開展自主學習。
d)設立「全方位學習時段」,配合社會的發展需要,讓學生「走出課室」,透過參觀、考察、研習營、服務學習等,使學習與生活結合。
e)透過老師同儕觀課、共同備課及持續進修,提高學與教效能。
學校管理
樂道中學校監校管會主席:曾健和先生
樂道中學校長:王志偉先生
辦學團體:樂道中學有限公司
辦學宗旨:秉承校訓「誠信好學」的精神,致力為學生提供德、智、體、群、美、靈的教育為辦學宗旨。培養學生的品德和基督教價值觀;鼓勵學生發揮潛能,勇於承擔,積極進取,服務社會。
校訓:誠信好學
聯絡學校
學校電話:26021000
學校傳真:26927712
學校網址:http://www.locktao.edu.hk
學校地址:新界沙田美林邨
直達學校的公共交通工具:
巴士:80,46X,283,286X,46P,72,72A,80K,81,82K,85,88K,288C
港鐵:大圍站,轉乘專線小巴:63A,63B。
樂道中學Band幾/Banding及樂道中學排名
如果你正研究沙田區的中學選擇,樂道中學是一所資助學校。按坊間常用的 Banding 分類作參考,樂道中學多數被歸納為 Band 3B 水平。
沙田區合共約有43間中學,家長一般會把學校放在同區內作相對比較。整體而言,樂道中學在區內口碑及競爭度屬中下游/以支援為主,收生競爭相對較低,對希望為子女尋找較合適學習環境的家庭而言,屬值得進一步了解的一所。
小提示:Banding 主要屬坊間參考指標,並不等同官方排名。選校時除咗留意 Banding,亦建議一併考慮校風、課程安排及學生支援,會更有助揀選合適的學校。