樂善堂王仲銘中學

樂善堂王仲銘中學簡介

樂善堂王仲銘中學「Lok Sin Tong Wong Chung Ming Secondary School」為一間位於黃大仙區的資助、男女、沒有宗教學校。學校創於1982年，校址位於九龍樂善道161號。

學費或堂費

學費減免：

學校設施

樂善堂王仲銘中學佔地面積共2250平方米，共有25個課室，學校設施包括：禮堂頂環保草地「欣茵平台」、有機耕作農場、王中廚房、圖書館、多媒體學習中心、科技教育室、校園電視台、電腦室、可容納全校師生的空調禮堂、全校空調及多媒體課室、英語學習中心、學生活動中心、王中體適能中心、升降機及傷健人士專用洗手間等。

語文政策

以學生的需要為本，推行「兩文三語」的優質教學政策，培養中英兼擅的人才。初中主要採用母語教學，以增強學生的學習信心，提高學習興趣。我們推行多種教學模式，力求提升學生英語水平。除循序漸進按年級在各學科課程中增加學生接觸和使用英語的機會外，本校在初中實施英文小班教學，更透過課後英語增潤課程，早讀課及閱讀計劃、校際朗誦比賽、外籍教師英語學習中心及其他英文活動等，為全校營造適切的語境，以提高學生的英語能力。

教師數目

學校班數

備註：各級於課後進行針對性補課措施。其他學習經歷包括生活技能課、社會服務課、戲劇課、學生成長課及生涯規劃課、高中自主學社、與工作有關經驗計劃、遊學交流團、應用學習課程。

中一入學

中一入學：本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。中一自行分配學位收生準則：
1.　小五、小六在校表現，包括操行、成績等 （30%）； 2.　課外活動及服務 （30%）； 3.　面試 （30%）； 4.　教育局「申請學生成績次第名單」 （10%）

迎新活動及健康生活：中一迎新活動包括：銜接課程、校園遊縱、認識學校生活、中英數主科學習活動。

教學理念

學習和教學策略：除了主科在不同級別進行小班教學外，學校以學生的學科成績作分班及分組教學。本校推動混合媒體教學的自主學習課堂教學模式，讓學生透過媒體資訊科技，發展個人化學習，從而提升學生的學習效能。另外，本校安排不同學術範疇的專家到校與教師合作發展創新課程，運用不同媒介、真實體驗及社區探究學習活動，提升學生學習動機和興趣。本校實施「進展性評估」及「總結性評估」的促進學習評估策略，透過課程質素保證機制，學科團隊能適時根據學生的學習水平，調整課程目標及教學策略。學校亦透過課堂教學和全方位學習活動推行國家安全教育。

環保政策：本校推行全校性環保政策，教育學生低碳生活模式，包括減少使用塑膠用具、紙張、節約能源、資源回收等。
推動健康素食文化，透過處理廚餘，進行有機耕作。

校本課程：1. 選修科目：2X及3X。 物理、化學、生物、經濟、地理、歷史、中國歷史、旅遊與款待、資訊及通訊科技、企業會計與財務概論、視覺藝術、設計與應用科技、體育、健康管理與社會關懷
2. 課程重點：本校致力發展銜接初中至高中之整體課程規劃及校本調適，參與教育局課程支援及多項種籽計劃，並與外間機構聯繫協作，推行一系列課改措施，結合正規、非正規及隱蔽課程，擴闊及深化學生學習經歷，提升自信及效能，促進全人發展及終身學習。

學校課程主要更新重點：1.　中醫課程發展
2.　航空教育：把校本航空課程加入科學科和設計與科技科的課堂內
3.　發展正念教育及綠色生活模式為主的價值及生命教育課

生涯規劃教育：加強全人發展生涯規劃，包括優化整體生涯規劃課程組織、推展學生個別輔導和確立學生的學習反思文化。

全校參與照顧學生的多樣性：本校致力建立共融文化，以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生；為學生提供適切和多元化的支援服務，以提升學生的學習效能及協助他們融入校園生活。具體支援措施如下：
（1）　建立學生學習支援政策，確保學生在課堂內的學習質素，並根據學生的能力及特性，調適課程及評估的目標及要求；
（2）　增聘輔導員及教師，進行課堂支援、抽離／課後輔導班等措施；
（3）　為個別有需要學生提供定期的小組或個別的言語治療及訓練；
（4）　提供家長教育，包括講座、培訓班及工作坊，讓家長了解有特殊教育需要學生的學習特性，從而配合學校的措拖；
（5）　為教師提供專業培訓，提升教師在課堂中處理個別差異的專業知識及能力。　

測考及學習調適措施：總括性及進展性並重，前者包括兩階段之學業評估，後者包括平時的測驗，課業及課堂學習表現。實施中、英、數小班分組及放學後功課輔導班。

校風：本校致力營造「彼此關顧，共同學習」的校園文化，從班風以至級風，進而全校校風。本校學生形象純樸，與老師及朋輩關係融洽，充滿學習活力，並樂於服務助人。全校教職員工經常參與校內校外協作活動，積極建立學習社群及專業網絡，透過團隊溝通和自評反思不斷改進。

全方位學習：全校學生編為四社、設有班會及學會。學會主要分為學術、興趣及服務三大類別。除校內活動外，經常參與校際或學界公開比賽並組織對外參觀、實地考察及境外學習交流。又於午間、放學後及學校假期間推行全方位學習活動，由本校教師、教學助理、學生領袖及校外機構專業導師協辦。

其他：本校設有20多項獎學金，以鼓勵在各方面有出色表現的學生，亦設多項助學金，協助有需要的學生及其家庭。

本校近年獲得的重要獎項如下：
1.　2025　香港浸會大學第十三屆浸會大學文學獎：少年作家獎
2.　2025　九龍樂善堂145周年全港賣旗日旗紙設計比賽冠軍
3.　2025　學界足球發展計劃挑戰盃：中學男子組碟賽冠軍
4.　2025　「心繫家國」廟會之非物質文化遺產及文物國寶攤位設計比賽：總冠軍、創意獎
5.　2025　哈佛大學香港校友會哈佛圖書獎
6.　2025　教育局積極推廣中國歷史與中華文化學校年度大獎
7.　2025　教育局國家安全短講比賽積極參與學校獎（黃大仙區）
8.　2025　香港中學生職業專才教育比賽最具創意作品獎
9.　2025　香港文創薈萬聖節繪畫比賽：特金獎、金獎
10.　2025　亞洲資優數學精英賽：傑出學術教育獎、個人冠軍
11.　2025　香港學校戲劇節：整體演出獎、傑出演員獎、傑出合作獎
12.　2024　香港學校朗誦節英文誦節冠軍
13.　2024　香港學界體育聯會學界籃球比賽（九龍三區）男子乙組冠軍
14.　2024　中國香港拔河總會全港拔河公開賽男子青年組冠軍
15.　2024　中學生砌Lego比賽中學組冠軍
16.　2024　亞太區兒童青少年繪畫大賽未來杯：藝繪畫教育傑出功勳獎、特金獎、金獎
17.　2024　學校推動愛國主義教育嘉許計劃：優秀教育團隊、優秀學生團隊
18.　2024　全國中學生作文大賽全國一等獎
19.　2024　關愛校園獎勵計劃：關愛校園榮譽獎
20.　2024　「趁墟做老闆」展銷會：最佳匯報獎冠軍、我最喜愛的產品、我最喜愛的銷售員
21.　2024　第一屆全港學界公民教育專員選拔賽：高中組十大傑出專員大獎
22.　2024　全港校園導讀比賽：廣播劇類廣東話中學組冠軍
23.　2024　學界體育聯會田徑賽男子乙組鉛球冠軍
24.　2024　第76屆香港學校音樂節：男高音聲樂獨唱組別冠軍
25.　2024　第六十屆學校舞蹈節甲等獎
26.　2023　代表香港參加澳門沙灘拔河公開賽：公開混合組冠軍、男子青年組冠軍
27.　2023　全港電子閃避球學界賽碟賽冠軍
28.　2023　第五屆鳳凰盃舞蹈比賽金獎

學校管理

樂善堂王仲銘中學校監校管會主席：彭志宏醫生 (MH)

樂善堂王仲銘中學校長：徐思明女士

辦學團體：九龍樂善堂

辦學宗旨：樂善堂王仲銘中學以仁、愛、勤、誠的價值作為辦學基礎，謹守教育專業精神。我們的教育團隊以創新思維推動課程發展，並以中華文化為土壤，培養自主、獨立、對社會國家有承擔的年輕人。

校訓：仁 愛 勤 誠

聯絡學校

學校電話：23820002

學校傳真：27184649

學校電郵：contact@lstwcm.edu.hk

學校網址：http://www.lstwcm.edu.hk

學校地址：九龍樂善道161號

直達學校的公共交通工具：

巴士：23B，25，25A，25C，27，81A，81S，108，529，41A，529P
小巴：25，49M，88
港鐵：啟德站B出口

樂善堂王仲銘中學Band幾／Banding及樂善堂王仲銘中學排名

如果你正研究黃大仙區的中學選擇，樂善堂王仲銘中學是一所資助學校。按坊間常用的 Banding 分類作參考，樂善堂王仲銘中學多數被歸納為 Band 3A 水平。

黃大仙區合共約有22間中學，家長一般會把學校放在同區內作相對比較。整體而言，樂善堂王仲銘中學在區內口碑及競爭度屬中下游／整體以照顧型及多元發展為主，對希望為子女尋找較合適學習環境的家庭而言，屬值得進一步了解的一所。

小提示：Banding 主要屬坊間參考指標，並不等同官方排名。選校時除咗留意 Banding，亦建議一併考慮校風、課程安排及學生支援，會更有助揀選合適的學校。