東華三院陳兆民中學

東華三院陳兆民中學簡介

東華三院陳兆民中學「TWGHs Chen Zao Men College」為一間位於葵青區的資助、男女、沒有宗教學校。學校創於1972年，校址位於新界葵涌葵盛葵合街1-5號。

學費或堂費

學費減免：

學校設施

東華三院陳兆民中學佔地面積共6400平方米，共有24個課室，學校設施包括：全校課室裝設冷氣、多媒體設備及電腦網絡，備有上課用互動觸控電子白板，取代傳統實物投影機及電腦；另備有圖書館、STEM創科實驗室、語言實驗室、2間電腦室、4間科學實驗室、學生活動室、多用途學習中心及健身室。　

語文政策

本校貫徹兩文三語的教育，英文科設小班教學，同時推行全校參與的英語學習環境，初高中大部分科目均以英語為主要教學語言。

教師數目

學校班數

備註：–

中一入學

中一入學：本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。
中一自行分配學位收生準則：教育局頒佈之自行分配學位申請學生成績次第20%；面試表現40%；校內成績20%；操行等級10%；課外活動及獎項10%。

迎新活動及健康生活：為使中一新生能早日適應中學生活，學校為他們於開課前編排暑期英語班、中一迎新日營及中一家長日；開學後則設有中一朋輩輔導活動。
健康及環境教育委員會定期舉辦有關均衡飲食及健體運動之講座及活動。每天早會集體早操。學校小食部由有關小組進行監察，確保食物之衞生及質素。家長代表亦有參與飯盒供應商之遴選，為學生提供營養午膳。

教學理念

學習和教學策略：推行全人教育，五育並重。鼓勵多元化教學法及利用資訊科技，以提高學生學習動機及思考能力。校方設立不同計劃協助學生作全方位發展，如：「中一至中三初中校本課程」培訓學生自我管理及共通學習能力、「中二級專題研習」推動學生主動學習風氣、「開卷樂計劃」培養學生的閱讀習慣、「學校生活教育計劃」及「戶外學習日」讓學生超越課室框框，外出參觀、考察、服務及欣賞各類文藝表演，以擴闊視野，增潤對其他學習範疇之涉獵。各科科主任根據教育局發出的課程指引，按校本情況議定課程，並定期舉行教務會議，商討有關各科協調、跨科合作等事宜。

環保政策：學校成立健康及環境教育委員會，協助制訂校園節省能源措施，宣傳保護自然的訊息。校園設置回收箱，鼓勵學生循環再用物料。另外，本校積極參與校外機構的環保計劃，如賽馬會綠建環評學校計劃，在多項設施上添加環保元素，加強學生對環境保護的意識；本校亦參與採電學社太陽能支援計劃，推動本地可再⽣能源發展，加強減低碳排放的意識。

校本課程：1. 選修科目：3X。 本校提供10科選修科目，照顧學生的多元學習能力和發展需要。
2. 課程重點：「中一至中三初中校本課程」：中一級開始培養學生自主學習的技巧。中三級的課程配合衞生署「成長新動力」，透過課堂討論、聯課活動及訓練營等，重點培養學生自我管理及溝通技巧。「中二級專題研習」要求學生在顧問老師指導下，分組以整個學年時間，按部就班完成一個專題研習，以提昇學生主動學習風氣及解難能力；亦通過語文科寫作訓練，加強學生之批判性思考能力此外，又推行MY　WAY課程及東華三院德育課程，以培養學生正確的價值觀。同時，於各級大部分科目使用電子教學，提升學生自學能力。

學校課程主要更新重點：去年開始，學校推行六天循環上課周，大大增加高中年級其他學習經歷的課時，以配合教育局在課時分佈的要求。家政科及設計與科技科也拓展至中三級，讓學生更完整地學習各項生活技能。中二級更有為期一年之專題研習技巧訓練。有關價值觀教育活動，則由國民及價值觀教育委員會編排，於班主任課推行。近年進一步將理財教育和STEAM教育融入現有課程，以提升學生的共通能力和生活相關的技能。

生涯規劃教育：本校多年前已有系統編排初中至高中的生涯規劃課，活動包括講座、工作坊、性格、能力及職業興趣測驗、參觀大專院校及各行業機構、放榜及升學輔導。因應政府增撥生涯規劃津貼，本校進一步優化生涯規劃教育及升學就業輔導服務，安排中三至中六級學生全面個人或小組升學及選科輔導，有系統地紀錄存檔，以便跟進及支援。本校多年前已開始善用龐大的校友人力資源，推行「師友計劃」，擴闊學生職涯視野。再者，本校發展校本「工作價值觀」教材，早年亦獲教育局邀請成為生涯規劃專業發展學校，與夥伴學校分享本校優良經驗，推動培養學生認識自我、個人規劃、反思的能力，以及認識銜接各升學就業的途徑。

全校參與照顧學生的多樣性：學生輔導委員會會替個別有能力差異之學生安排專業評估，然後由專責委員會指導任課老師及有關部門，按需要調適學習及考核安排，並尋求資源，購置特殊器材，使學生能順利成長。各學習領域之負責老師，亦會挑選資優學生，參加各項資優培訓及校際比賽，以盡展所長。

測考及學習調適措施：本校學科與術科之表現均計算於總平均分內，而每科表現之評估包括考試60%、測驗25%及日常表現15%。各科老師定期舉行會議，檢討學生成績及學習進度，調適課程或教學策略。

校風：以「兆民心」（CORE　Culture）為全校師生之座右銘，發揮關懷諒解（Care）、開明開通（Open）、互相尊重（Respect）及悉力以赴（Endeavour）之團體精神，確立優良之校風、融洽的師生關係和緊密的家校合作。學生每年的出席率及守時率均高於99%。實施「全校參與輔導計劃」、「初中雙班主任制」、「朋輩輔導」、「學生領袖訓練」等，據學生學業、成長及發展的需要，提供完備支援網絡。

全方位學習：全校設有40多個學會及服務小組供學生選擇，每位初中學生最少要參加一項核心課外活動2年。各學科亦因應需要，編排多元化活動：如展覽、比賽、表演等。每年舉辦陸運會、歌唱比賽、全校旅行、參觀、文化藝術導賞等活動。不同科目按學生需要安排聯課活動。

其他：學生於公開考試及校際比賽均表現優良。2024-25年度中學文憑試之科目及格率為97%。
本校2025年4位中六畢業生榮獲東華三院香港中學文憑考試優異成績獎。最佳成績為三科5**，兩科5*，一科5級。其他均考獲一科5**或5*及5級以上成績。

學校管理

東華三院陳兆民中學校監校管會主席：何超蕸女士

東華三院陳兆民中學校長：呂振基先生

辦學團體：東華三院

辦學宗旨：推行全人教育，五育並重。為學生提供多元化的教育及一個優良的學習環境，使能發揮潛能，成為有獨立思考能力、勇於承擔責任和關注社會事務的良好公民。

校訓：勤 儉 忠 信

聯絡學校

學校電話：24245318

學校傳真：21496144

學校電郵：info@twghczm.edu.hk

學校網址：http://www.twghczm.edu.hk

學校地址：新界葵涌葵盛葵合街1-5號

直達學校的公共交通工具：

距離葵興港鐵站約10分鐘路程，鄰近葵盛東巴士總站。

東華三院陳兆民中學Band幾／Banding及東華三院陳兆民中學排名

東華三院陳兆民中學座落於葵青區，學校類別為資助。按坊間多年沿用的 Banding 分組框架（以收生能力、學生成績及歷年競爭度等作概括比較），東華三院陳兆民中學一般被列作 Band 1B 參考。

從地區供應角度看，葵青區約有31間中學可供比較；在同區範圍內，東華三院陳兆民中學通常被形容為中上游／表現突出／屬區內較前位置。若家長以「同區內相對表現」作為初步篩選條件，東華三院陳兆民中學屬可列入 shortlist 的選項之一。

注意：Banding 屬非官方分類，並會因年度收生組別分佈及校網競爭而出現差異。建議把 Banding 視為「起點資料」，再配合校風、學習支援、語言政策及升學路向一併判斷。