廠商會蔡章閣中學
廠商會蔡章閣中學簡介
廠商會蔡章閣中學「CMA Choi Cheung Kok Secondary School」為一間位於屯門區的資助、男女、沒有宗教學校。學校創於1984年,校址位於新界屯門青海圍一號。
學費或堂費
| 2025至2026學年 | 學費 | 堂費 |
| 中一 | – | – |
| 中二 | – | – |
| 中三 | – | – |
| 中四 | – | “$300” |
| 中五 | – | “$300” |
| 中六 | – | “$300” |
學費減免:
學校設施
廠商會蔡章閣中學佔地面積共5500平方米,共有26個課室,學校設施包括:1. 全校共有標準課室26間,不設浮動班。特別教室16間,當中包括容額達100人的階梯教室、中史室(弘文館)、英語閣、資訊科技教室3間、縫紉室1間、烹飪室1間、科技研習室2間、視藝室2間、物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室、音樂室、舞蹈室等。
2. 其他專室,包括:教員室3間、教師資源室、學生活動室2間、小組輔導室、升學及擇業輔導室、社工室2間、教育心理學家室、言語治療師室、社工室2間、面談室2間、醫療室及學生創意發明展覽館等。
3. 禮堂可容納900人並可作多用途室內運動場,露天操場和有蓋操場共3個,還有供休憩的空中花園、可靜聽流水及戲看魚兒的瑤池(魚池),以及藏書量逾二萬冊的圖書。
語文政策
1. 於華語學生班採用母語教授,而在非華語學生班則採用英語教學。
2. 為內地新來港學童設立課後英文補習班。
3. 為非華語學生設立課後中文補習班。
4. 於早會及學校大型活動裏全面運用雙語,促使不同國籍的學生可以靈活使用中文及英文作為交流的語言。
| 中一至中三 | 2025至2026學年開設科目 | 2026至2027學年擬開設科目 |
| 以中文為教學語言 | 華語學生: 中國語文、數學、綜合人文(中三)、公民經濟與社會(中一、中二)、地理(中一、中二)、歷史(中一、中二)、中國歷史、科學、基本商業(中二、三)、設計與科技、普通電腦、家政、視覺藝術、音樂、體育 非華語學生: 中國語文 |
華語學生: 中國語文、數學、公民經濟與社會、地理、歷史、中國歷史、科學、基本商業(中二、三)、設計與科技、普通電腦、家政、視覺藝術、音樂、體育 非華語學生: 中國語文 |
| 以英文為教學語言 | 華語學生: 英國語文 非華語學生: 英國語文、數學、綜合人文(中三)、公民經濟與社會(中一、中二)、地理(中一、中二)、歷史(中一、中二)、中國歷史、科學、基本商業(中二、三)、設計與科技、普通電腦、家政、視覺藝術、音樂、體育 |
華語學生: 英國語文 非華語學生: 英國語文、數學、公民經濟與社會、地理、歷史、中國歷史、科學、基本商業(中二、三)、設計與科技、普通電腦、家政、視覺藝術、音樂、體育 |
| 按班別組別訂定教學語言 |
| 中四至中六 | 2025至2026學年開設科目 | 2026至2027學年擬開設科目 |
| 以中文為教學語言 | 華語學生:中國語文、數學、公民與社會發展、生物、化學、物理、旅遊與款待、企業會計與財務概論、設計與應用科技、視覺藝術、音樂、體育 非華語學生:中國語文 |
華語學生:中國語文、數學、公民與社會發展、生物、化學、物理、旅遊與款待、企業會計與財務概論、設計與應用科技、視覺藝術、音樂、體育 非華語學生:中國語文 |
| 以英文為教學語言 | 華語學生:英國語文 非華語學生:英國語文、數學、公民與社會發展、生物、物理、旅遊與款待、地理、企業會計與財務概論、資訊及通訊科技、設計與應用科技、視覺藝術、音樂、體育 |
華語學生:英國語文 非華語學生:英國語文、數學、公民與社會發展、生物、物理、旅遊與款待、地理、企業會計與財務概論、資訊及通訊科技、設計與應用科技、視覺藝術、音樂、體育 |
| 按班別組別訂定教學語言 |
教師數目
| 2025至2026學年 | |
| 教師總人數 | 54 |
| 已接受師資培訓人數百分率 | 81% |
| 學士人數百分率 | 100% |
| 碩士博士或以上人數百分率 | 44% |
| 特殊教育培訓人數百分率 | 68% |
| 0至4年年資人數百分率 | 44% |
| 5至9年年資人數百分率 | 11% |
| 10年年資或以上人數百分率 | 45% |
學校班數
| 2025至2026學年 | |
| 中一班數 | 3 |
| 中二班數 | 3 |
| 中三班數 | 3 |
| 中四班數 | 3 |
| 中五班數 | 3 |
| 中六班數 | 3 |
備註:–
中一入學
中一入學:本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。
1. 面試表現:35%;面試時間約15分鐘,著重學生思考分析及表達能力。
2. 小學整體表現:40%;(a) 學科成績:10%;(b) 操行表現:10%;(c) 課外活動表現:10%;(d) 成績表評語、獎項及其他:10%。
3. 教育局提供之成績次第名單:25%。迎新活動及健康生活:中一迎新活動:1. 7月中旬舉辦中一銜接課程及進行編班試,讓學生認識學校。 2. 8月下旬進行新生家長日,讓家長認識學校的老師及了解學校的政策。
3. 8月下旬進行中一新生提早開學活動,讓新生提早適應中學校園生活。 4. 學期初舉辦輔導講座及教育日營。
健康生活:1. 定期舉辦健康教育及藥物教育的活動。 2. 鼓勵及安排學生參與學童保健計劃。
3. 學校與社區藥物教育輔導會合辦「健康達人」;於2024-2026學年推行健康校園計劃,以幫助學生發展健康的生活習慣、建立正面的人生觀。
教學理念
學習和教學策略:1. 全體教師均於課堂運用「促進學習的評估」策略,提供有效的回饋予學生。
2. 全體教師均運用「策劃─推行─評估」的自評機制,以檢視並優化教學策略。
3. 教師培養學生在上課時編整筆記的習慣,以訓練他們成為主動的學習者。
4. 本校引入很多外間資源,為不同級別或不同學習需要的學生提供課後學習支援。
5. 教師設計分層程度的教學目標與課業以照顧不同學生的學習能力及需要。
環保政策:1. 建設優良的環保設施,如空中花園、魚池、園圃,讓學生感受大自然之美和生物之美,以及愛護大自然之情。
2. 設置廢物分類回收設施,分別為三類:廢紙,塑膠箱及充電池。
3. 舉辦班際節約能源及清潔比賽,鼓勵學生積極身體力行參與節能、收集、分類可回收物品,培養他們保持環境清潔的習慣。
校本課程:1. 選修科目:2X。 學生可從兩組X中各選1科。
2. 課程重點:(1) 中文課程:本校為華語與非華語學生設立不同的中文課程,以配合他們的背景及學習能力。本校華語與非華語學生的中文課程分別是配合香港中學文憑(HKDSE)與國際中學教育普通証書(IGCSE)而設計。 (2) 跨校高中選修科課程:本校與屯門區另外兩間中學合辦跨校課程,為本校學生提供更多元化的選修科選擇。 (3) 應用學習課程:本校安排學生報讀應用學習課程,以培養他們未來升學及就業的入門技能和共通能力。
學校課程主要更新重點:1. 從閱讀中學習:(a) 每星期各班均設有中英文閱讀課節;(b) 圖書館定期舉辦校內閱讀獎勵計劃及推薦學生參加由教育局或其他外間機構舉辦的閱讀獎勵計劃。
2. 運用資訊科技進行互動學習:(a) 全校有超過400台高效能電腦,可提升教學質素。
(b) 全校課室已覆蓋無線網絡,並已購置多台iPad,以配合師生使用電子教科書和電子學習資源。(c) 設有三間電腦室供一人一機進行資訊科技研習。(d) 所有課室已設置電腦、互動電視/投影機、實物投影機及其他影音器材,以方便老師善用多媒體促進互動及教學。
3. 專題研習:(a) 初中科技學科開展跨學科專題研習;(b) 高中的公民與社會發展科設立專題研習習作。
4. 德育及公民教育:(a) 透過閱讀計劃培育學生正向思維、正面價值觀和積極態度,亦提供觸動情感的體驗式活動,以培養同理心。(b) 透過活動及社區服務加強學生的責任感、尊重他人意識和服務精神;(c) 學生在校內可以參與「一人一制服」或「一人一職」以加強責任感。
生涯規劃教育:升學及擇業輔導組負責策劃及推動生涯規劃教育,以培養學生正面積極的學習和工作態度。透過多元化活動,例如認識自己、職業探索、性向測驗、師友同行、工作實習、升學講座及基本法培訓等,幫助學生擴闊視野,追尋夢想,確立個人職志和目標。升學擇業輔導組還為學生提供個人及小組輔導,讓他們認識自己和社會,了解多元升學及就業的資訊,並學會訂立短期及長遠的個人發展目標,為日後發展個人生涯作好準備。
全校參與照顧學生的多樣性:1. 學生按能力分班/組學習。 2. 調配資源推行「大學夢」育苗工程:以小組補課形式幫助有潛質的同學獲取大學入學資格。 3. 融合教育計劃著重照顧學習差異及扶助學生發展積極的人生觀。 4. 增撥資源發展學生演藝及運動潛質。 5. 建立多元文化,設立非華語班別,採用英語教學以照顧非華語學生的需要。 6. 學校設有內地跨境學生事務主任,以協調及統籌跨境學生的事務,支援他們的學習及成長。 7. 推行強化種子計劃,加強培訓初中學生的英文科及數學科。
測考及學習調適措施:全學年分為上下學期,每學期的評估分為兩個範疇:持續評估和考試。部分科目不設筆試,則按學科特性作持續評估。學校為有特殊教育需要的學生提供測考調適,適切地評核學生的學習效能。
校風:1. 學校秉持「全校參與,訓輔合一」的精神,結合訓育及輔導,情理兼備,並為學生提供多元化的發展性及預防性活動。
2. 本校以正面的自我完善獎勵計劃,引導學生恪守校規並培養健康品格。
3. 透過早會、雙班主任制、班主任課、週會、同輩輔導計劃、級本及班本輔導活動、好人好事計劃、校本輔導計劃、校本「健康達人」系列計劃及義工服務,增強輔導、關愛和健康發展的正面人生觀。
4. 每周提供多元學習節及設小型舞台提供表演機會,讓學生發展潛能,提升成就感。
5. 德育、公民及國民教育方面,透過早會和週會專題講座、輔導活動、義工服務及國內考察,培育學生的公民和國民意識、成為自律、守紀、有正義感、適應力強的公民,服務社會。
6. 舉辦傑出學生選舉,鼓勵學生發揮領導才能,成為同學的模範。
7. 大力推動多元文化晚會、文化日及相關共融活動,促進不同族裔間的理解與尊重,締造和諧的校園氣氛。
全方位學習:1. 透過設立不同的校隊及學會,提供更多學習機會,讓學生有充足的渠道發展自己的潛能。
2. 每年舉辦全校性的多元活動、班際及社際比賽讓學生盡顯多方面的才華。
3. 逢星期五進行「多元學習課」,為全校學生提供大約二十項其他學習經歷的活動,範疇包括藝術發展、體育發展、社會服務及與工作有關的經驗,讓學生在不斷變化的社會中,實現全人發展的目標和發展終身學習的能力。
4. 中一設立「一人一制服」,讓初中學生透過紀律訓練和公眾服務,幫助建立自信,培養責任感及自律的精神。
5. 本校為中一至中六學生設立「一人一職」計劃,期望學生透過服務他人培養同理心,從而加強學生的責任感和尊重他人意識,老師將因應各同學的性向、能力及個人喜好,安排不同的職務給予每位同學參與。
6. 舉辦內地及海外學習交流團,擴闊學生的國際視野。
其他:本校積極推動發揮學生潛能,如體育、藝術、科技等。
1. 本校同學曾代表香港參與國際STEAM比賽,屢次於國際及國內外比賽中獲得STEAM獎項。
2. 本校共六名學生獲香港知識產權署批出短期發明專利,為將來生涯規劃做好準備。
3. 本校已成立「一生一發明專利發展計劃」及創意教育「名師工作室」。
4. 本校創辦「香港學界創意紙飛機競技大賽」及「一生一發明創意設計大賽」。
5. 本校於2023年4月創下「一小時折紙飛機最多(團隊)」的健力士世界紀錄,透過活動啟發學生的創新思維和鞏固數理科技基礎。
本校設有多項獎勵計劃和獎學金,旨在鼓勵學生勤奮學習、愛校敬師、無私服務、樹立典範。
1. 設蔡章閣基金獎學金,讓品學兼優的中六畢業生修讀本地學士學位課程,每名得獎者可獲頒金額達至$42,100,相等於全年學費。
2. 設蔡章閣基金奮進獎學金,讓品學兼優的中六畢業生修讀副學位(包括副學士或高級文憑)課程,每名得獎者可獲頒金額達至$20,000。
3. 設多項獎學金,鼓勵學生發揮所長,這些獎學金包括:廠商會獎學金、蔡章閣獎學金及家長教師會獎學金。
4. 學業獎勵計劃以表揚學生於學業成就上有優秀、均衡及進步的表現。
5. 設多項獎勵,鼓勵學生發展多元智能,這些獎勵包括:傑出學生獎、閱讀獎勵計劃獎、操行獎、自勵計劃獎、服務獎及各類運動獎項。
6. 積極推薦和鼓勵學生申請各類獎學金和參與競逐各種獎勵計劃,例如尤德爵士紀念基金高中學生獎、屯門區卓越學生獎、融和獎學金、上游獎學金、學生進步獎等。
學校管理
廠商會蔡章閣中學校監校管會主席:劉健華博士
廠商會蔡章閣中學校長:湯湛津先生
辦學團體:香港中華廠商聯合會
辦學宗旨:以校訓「誠信勤毅」為經,六育「德智體群美勞」為緯,將基礎教育與工商業知識相結合,致力培養學生成為自律守紀、有正義感、適應力強的公民。
校訓:誠、信、勤、毅
聯絡學校
學校電話:24520681
學校傳真:24589083
學校電郵:info@cmacck.edu.hk
學校地址:新界屯門青海圍一號
直達學校的公共交通工具:
西鐵:屯門站;輕鐵:505、507、614、614P、751;巴士:B3、B3X、E33、K51、K52、 K53、K58、60M、60X、61X、61M、62X、63M、63X、67M、67A、67X、960、260X、 261、263、962B、962X;公共小巴:40、41、43、43A、43B、43C、44、44A、44B。
廠商會蔡章閣中學Band幾/Banding及廠商會蔡章閣中學排名
如果你正研究屯門區的中學選擇,廠商會蔡章閣中學是一所資助學校。按坊間常用的 Banding 分類作參考,廠商會蔡章閣中學多數被歸納為 Band 3A 水平。
屯門區合共約有38間中學,家長一般會把學校放在同區內作相對比較。整體而言,廠商會蔡章閣中學在區內口碑及競爭度屬中下游/整體以照顧型及多元發展為主,對希望為子女尋找較合適學習環境的家庭而言,屬值得進一步了解的一所。
小提示:Banding 主要屬坊間參考指標,並不等同官方排名。選校時除咗留意 Banding,亦建議一併考慮校風、課程安排及學生支援,會更有助揀選合適的學校。