庇理羅士女子中學

庇理羅士女子中學
類別:官立
地區 : 東區
宗教 : 沒有宗教
學生性別 : 女

庇理羅士女子中學簡介

庇理羅士女子中學「Belilios Public School」為一間位於香港東區的官立、女、沒有宗教學校。學校創於1890年,校址位於香港天后廟道51號。

學費或堂費

2025至2026學年 學費 堂費
中一
中二
中三
中四
中五
中六

學費減免:

學校設施

庇理羅士女子中學佔地面積共5574平方米,共有25個課室,學校設施包括:本校主要設施如下:禮堂、初中禮堂、圖書館、學生活動室、有蓋操場、電腦室、地理室、音樂室、社工室(2間)、升學及就業輔導室、訓輔室、美術室、家政室、針黹室、實驗室(4間)、校園電視台、籃球場、排球場、PTA花園、BOGA花園、環保天台、醫療室及小食部等。

語文政策

學校的語言教育政策旨在培養同學具備兩文三語的能力,使他們能熟練地使用中文和英文書寫,自信地使用廣東話、英語和普通話與人溝通。除了正規課程外,同學還有充分的機會在課外活動中提升語文能力,例如參與中、英文戲劇表演或比賽、辯論比賽和校際朗誦節等。另外,由舊生協辦的英語會話聯盟,邀請了不少知名的外籍人士成為同學的導師,讓同學進一步提升英語會話能力。在姊妹學校計劃下,同學可以與內地學生一起練習用普通話朗讀中國詩歌和散文。對於熱衷於學習外語並探索世界的同學,他們還可以通過其他語言課程選修日語、法語、韓語和西班牙語等。

中一至中三 2025至2026學年開設科目 2026至2027學年擬開設科目
以中文為教學語言 中國歷史;中國語文;普通話 中國歷史;中國語文;普通話
以英文為教學語言 全人發展;英國語文;數學;公民、經濟與社會(中一及中二);地理;歷史;科學(中一及中二);初中科學(中三);電腦認知;英語文學(中三);音樂;家政(中一及中二);體育;視覺藝術;STEAM教育(中一及中三) 全人發展;英國語文;數學;公民、經濟與社會(中一至中三);地理;歷史;科學(中一及中二);初中科學(中三);電腦認知;英語文學(中三);音樂;家政(中一及中二);體育;視覺藝術;STEAM教育(中一及中三)
按班別組別訂定教學語言
中四至中六 2025至2026學年開設科目 2026至2027學年擬開設科目
以中文為教學語言 中國歷史;中國語文 中國歷史、中國語文
以英文為教學語言 全人發展;英國語文;數學(必修部份及延伸單元);生物;企業、會計與財務概論;化學;公民與社會發展;經濟;地理;歷史;英語文學;音樂;物理;體育(非選修);視覺藝術 全人發展;英國語文;數學(必修部份及延伸單元);生物;企業、會計與財務概論;化學;公民與社會發展;經濟;地理;歷史;資訊及通訊科技;英語文學;音樂;物理;體育(非選修);視覺藝術
按班別組別訂定教學語言

教師數目

2025至2026學年
教師總人數 53
已接受師資培訓人數百分率 94%
學士人數百分率 100%
碩士博士或以上人數百分率 64%
特殊教育培訓人數百分率 57%
0至4年年資人數百分率 11%
5至9年年資人數百分率 8%
10年年資或以上人數百分率 81%

學校班數

2025至2026學年
中一班數 4
中二班數 4
中三班數 4
中四班數 4
中五班數 4
中六班數 4

備註:除以上所列的科目外,本校還為同學提供應用學習及其他語言等課程。

中一入學

中一入學:本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。
收生準則及比重:面試表現40%;學業成績(教育局提供之學生成績次第)45%;課外活動15%;品行乙等或以上。

迎新活動及健康生活:1. 中一調適課程:內容包括學校、學科、校規、校園生活簡介等。
2. 中一迎新日。
3. 中一家長會。
4. 本校重視學生身心健康的發展。除健康及性教育組安排相關的活動外,同學也可透過家政科、體育科及公民、經濟與社會科,學習有關健康生活所需的知識和技能。

教學理念

學習和教學策略:本校致力培育同學成為不斷追求卓越,重視協作的終身學習者。本校老師深信,年青人的許多價值觀和人生態度往往是從課堂潛移默化而來,因此我們同心協力,運用以下的教學策略,為同學提供優質的教育: 
1. 發揚校訓「登高見博」的精神; 
2. 提供全方位學習的機會,讓同學透過經歷和觀察,學到相關的知識和技能;
3. 培育同學成為主動的終身學習者; 
4. 鼓勵同學與同儕互相分享知識; 
5. 在同學間建構反思的文化; 
6. 培養同學的解難能力,讓她們成為慎思明辨的人。

環保政策:由環境教育及保護組制定綠色政策及統籌有關環保工作如循環再造、節約能源、有機耕作工作坊等。推動這些政策的成員包括學校管理層、老師及學生代表,以及透過公民與社會發展科及全人發展課的協作加強推廣環境教育。

校本課程:1. 選修科目:3X。 本校開設十二個選修科目,高中同學可選三個選修科目修讀。
2. 課程重點:本校的全人發展課,目的讓同學透過參與不同的活動,啟發同學的潛能,以及擴闊他們的視野,培育同學成為未來社會領袖。

學校課程主要更新重點:加強國民和價值觀教育。
加強對中國歷史和中國文化的學習。
將「閱讀學習」推展至「跨學科語文學習」。
推廣STEAM教育和信息技術教育。
培養創業精神。
豐富全人發展的經驗。
加強資優教育。

生涯規劃教育:本校中一至中六全面的生涯規劃活動,旨在加深初中同學對自己性格和興趣的認識,及提升高中同學對大學和職業的體驗,從而為將來升學和就業作出明智的選擇。

全校參與照顧學生的多樣性:本校透過以下措施以照顧同學的學習差異: 
1. 提供一個廣闊而均衡的課程,讓同學有更多選擇; 
2. 課程的設計、剪裁和調適; 
3. 採用協作學習策略,鼓勵朋輩學習和支援; 
4. 調適評核準則,以照顧同學的不同能力; 
5. 為資優同學及能力稍遜的同學開設拔尖補底課程; 
6. 運用各種撥款以延聘額外老師或支援人員; 
7. 締造接納和欣賞個別差異的正面文化。

測考及學習調適措施:除考試及測驗外,引用持續評估機制。

校風:本校校風純樸,同學有禮、自律及主動。訓輔合作無間,以及得到香港家庭福利會全職駐校社工不遺餘力的支援,旨為提升本校同學的自我形象和多元智能。

全方位學習:設有四社、30多個學會及興趣小組,共分六個類別:學術、藝術、體育、興趣、服務及宗教,為同學提供多樣性活動。為培育同學全人發展,本校設有「全人發展」課,舉辦不同類型活動,讓同學有更多機會踏出教室,拓展視野。

其他:本校除了提供廣闊均衡的課程,更透過不同比賽及交流活動,拓闊同學的視野。以下是本校同學過去五年曾參與的比賽及交流活動。
- 新加坡交流計劃
- 「同根同心」—香港初中及高小學生內地交流
- 南沙姊妹學校交流及經濟發展探索之旅
- 「絲綢之路」起點的歷史文化及經濟探索之旅
- 北京、瀋陽歷史及文化探索之旅
- 澳門旅遊學院考察體驗團
- 上海藝術文化交流團
- 第五屆兩岸四地學校樂團音樂節計劃
- 第十一屆藍橋杯全國軟件和信息技術專業人才大賽
- 粵港澳大灣區數學競賽(香港賽區)
- 香港國際青年藝術家協會國際繪畫大賽2020
- 中國少年兒童美術書法攝影作品
- 婦女基金會Girls Go Tech HACKATHON 2020 AI編程大賽
- 2021中國花樣滑冰俱樂部聯賽
- 亞洲國際數學奧林匹克公開賽
- 「視覺無障礙2021」中學生四格漫畫及心聲語句創作比賽
- 歷史文化學堂(第六屆)香港街道紀行 – 專題研習報告比賽
- 第二十二屆消費文化考察報告奬 – 可持續消費創意設計主題獎
- 第六屆【夫子盃】演講比賽
- 2021年粵港澳姊妹學校中華經典美文誦讀比賽
- 「防騙分半鐘」短片創作比賽
- 鳴辯盃中學生辯論賽
- 星島第三十八屆全港校際辯論比賽
- 東區學校演講比賽
- 第一屆香港中學「模擬聯合國教科文組織」大會
- 「華夏盃」全國數學奧林匹克邀請賽
- 「大灣盃」粵港澳大灣區數學競賽總決賽2023
- JA學生營商體驗計劃
- 聯校科學展覽
- 國際化學測驗
- 香港生物學素養競賽
- 香港青年音樂匯演
- 香港校際合唱節
- 布拉迪斯拉發國際青年音樂節2023:管弦樂團比賽(21歲或以下青年組)
- 赫爾國際合唱比賽2025
- 亞洲盃花式花冰錦標賽
- 香港學校戲劇節
- 學校舞蹈節
- 香港島傑出學生選舉
- 香港傑出少年選舉
- 東區學校模範生獎
- 東區學校進步生獎

學校管理

庇理羅士女子中學校監校管會主席:吳凱茵女士

庇理羅士女子中學校長:王徽女士

辦學團體:政府

辦學宗旨:1. 提供全人教育,透過追求知識、技能和培養正面的價值觀,讓同學健康成長和為未來的發展奠立基礎。
2. 培養同學成為未來的領袖,能夠應對挑戰並致力於改善本地、國家和全球的發展。

校訓:登高見博

聯絡學校

學校電話:25718018

學校傳真:25785698

學校電郵:bps@edb.gov.hk

學校網址:https://www.bps.hk

學校地址:香港天后廟道51號

直達學校的公共交通工具:

巴士:25號線或其他行經英皇道及天后廟道的號線; 
地鐵:天后站; 
小巴:49M。


庇理羅士女子中學Band幾/Banding及庇理羅士女子中學排名

庇理羅士女子中學位於東區,屬官立中學。綜合坊間常見分組說法及家長口碑參考,庇理羅士女子中學一般被視為 Band 1A 類別。

以東區作為比較範圍,區內約有30間中學。就整體收生競爭度、學生成績表現及校內學習氛圍等因素綜合觀察,庇理羅士女子中學在區內多被評為前列/名列前茅/屬區內頂尖之一,屬不少家長選校時會優先納入考慮的學校。

提醒:Banding 並非教育局官方公佈的「排名」,而是坊間按歷年收生組別、學生成績及傳統口碑作出的概括分類;每年亦可能因收生及學生分佈而出現輕微變動。建議家長同時參考學校公開資料、辦學理念與子女需要是否匹配。

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