孔教學院大成何郭佩珍中學

孔教學院大成何郭佩珍中學簡介

孔教學院大成何郭佩珍中學「Confucian Tai Shing Ho Kwok Pui Chun College」為一間位於大埔區的資助、男女、儒釋道學校。學校創於1963年，校址位於新界大埔富善邨第十七區。

學費或堂費

學費減免：

學校設施

孔教學院大成何郭佩珍中學佔地面積共6500平方米，共有29個課室，學校設施包括：除了標準設施外，本校自2004年起陸續增設英語學習中心、演講廳及校園電視台控制室。同時，本校在禮堂及有蓋操場安裝巨型LED顯示牆，讓學生於課餘能參與更多元化的活動。2021年，本校把天面活動區改建成室內運動場，讓學生能不受天雨影響進行體育活動。此外，本校重新修葺圖書館，館內佈置加入中式元素，另增設自修空間，提供舒適的自習及閱讀環境。為推廣中華文化，園林休憩區加建傳統擺設「欹器」，寓意：「虛則欹，中則正，滿則覆」，提醒學生應以「中庸之道」立身處世。2022年，本校增設創新科技中心Innovation　Centre，配備高規格STEAM設備，讓學生發揮創意，實現科研夢想。

語文政策

1.　中一至中三級按同學能力採用適合的教學語言。為增加同學接觸英語的機會及銜接高中課程，部份班別的綜合科學科（中三分為物理、生物及化學）及地理科採用全英語授課，數學、資訊及通訊科技的個別單元加入英語延展教學活動。另部份班別以母語為主要教學語言，其中的數學、綜合科學、物理、化學、生物及地理的個別單元亦加入英語延展教學活動。（詳情請參考25/26學年及26/27學年的開設科目）
2.　中一至中六級英文科部份課堂以小組形式上課，加強師生間課堂互動效益。
3.　高中大部分選修科目，兼設以中文及英文為教學語言的組別，供同學選擇。
4.　為小六升中一設適應課程。

教師數目

學校班數

備註：1.　本校一向奉行雙語政策，在部分初中科目中加入英語延展教學活動，並加以考核。包括：數學、科學、地理、電腦、物理、生物、化學。
2.　預留每兩循環周中的兩節課堂為同學安排各類型校內、校外活動，以豐富同學其他學習經歷。
3.　會因應情況考慮安排部份學生修讀應用學習課程。

中一入學

中一入學：本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。收生準則除考慮申請者的學業成績外，尤其注重學生的品行，申請者的校內操行及中、英、數等各項表現突出者可獲優先考慮。
中一自行分配學位收生準則及比重如下：學業成績佔40%、操行25%、課外活動20%（體育／藝術／領袖才能／社區服務）、面試15%。詳細說明可瀏覽學校網頁。

迎新活動及健康生活：為協助中一新生適應中學生活、了解中學課程、培養學生守規及訓練學生解難的能力，特舉辦「中一銜接班」、「中一迎新營」及「中一迎新日」。另會舉行「中一新生家長晚會」，以加強家校間的聯繫及溝通。透過活動讓學生了解本校的辦學宗旨及各項獎勵計劃等。學校亦舉辧「朋輩輔導員計劃」，以學兄學姐帶領中一新生適應中學校園生活。此外，本校鼓勵同學養成健康生活習慣，例如衞生署舉辦的「學生健康服務計劃」、與非牟利組織合辦「預防流感活動」等。本校在過去2年開始推行正向教育，藉此提高學生的自信心及抗逆能力，並培養他們積極及正面的價值觀。
學校連續多年參予大埔中學校長會倡導的「健康校園測檢計劃」，提升學生健康生活的意識。

教學理念

學習和教學策略：實行以學生為中心的多元化教學，強調學與教的互動。實行以半小時一課節的上課時間表，令各科上課時數更具彈性。另外預留每兩個循環周的一個下午舉行不同的全方位學習活動，增加同學不同學習經歷的體驗。

環保政策：本校著力推行環保教育，重點項目包括擬定課室開關冷氣守則、推動環保意識相關的節約能源措施、廢物分類回收，輔以班主任課、專題講座及實地考察，以提昇同學的環保意識。

校本課程：1. 選修科目：2X及3X。 新高中課程下的選修科目選擇更具彈性，同學有約50項組合的選擇。
2. 課程重點：各科會因應同學的不同能力在課程及教學上作出調適，如在微調教學語言政策下，中一至中三的部分班別主要以英語授課，其他各班亦有英語延展教學活動，相關的校本教材皆由老師製作。其他級別中，在各科適當地滲入英語教學元素。本校初中設立的生活與社會科，重視學生的個人成長要素、讓學生了解中國國情及世界局勢等。另外本校特設「經訓」科，教授儒家思想，弘揚中華文化，培養家國情懷。

學校課程主要更新重點：1.　德育及公民教育：設儒家德育課程、班主任節等推動品德情意教學，並透過早會、周會及參觀、探訪活動等，加強價值觀教育；
2.　從閱讀中學習：本校設早讀時段，研習中英優秀文章，邁向跨課程閱讀。並透過不同閱讀獎勵計劃、讀書會及作家講座等，提升閱讀氛圍，培養學生閱讀興趣；
3.　專題研習：透過各學習領域及跨學科的協作，提升學生解難、溝通及思辨的能力；
4.　運用資訊科技進行互動學習：善用不同資訊科技工具及軟件，增強師生互動促進學生自主學習。網上教室有助學生靈活學習，數據分析也有助教師優化教學策略，提升教與學的效能。

生涯規劃教育：本校生涯規劃組會籌劃不同的生涯規劃課，幫助學生探索自我性格、興趣、能力、可運用的資源等；並會籌備不同的活動，例如：工作體驗、職場參觀、工作坊、講座、交流團及挑戰營等，讓學生透過不同體驗擴闊視野，培養興趣，了解升學及職涯最新的資訊，為個人生涯發展奠下基礎。同時，亦會安排個人及小組生涯規劃輔導，就不同學生的特點提供不同的升學及職涯資訊及建議。除此之外，家長亦是學生生涯規劃上的引導者及支持者，因此本校亦會為有需要的家長提供與學生相關的生涯規劃資訊及建議。本校設有生涯規劃室，除備有不同的升學資料及工具以方便老師及學生查閱外，亦為生涯輔導提供合適的空間。

全校參與照顧學生的多樣性：以班為本，根據學生個別差異，教師會透過共同備課、設計教材、調適教學策略及評估方法，加強學生的學習效能。
學習形式及課堂活動多元化、包括討論、口頭滙報、寫作、繪畫、解決難題、視聽教材、實作及資訊科技等，配合不同學生的學習需要。
本校推行「一生一體藝」計劃，所有中一及中二學生必須參與一項課外活動，擴闊視野，盡展所能。

測考及學習調適措施：在測考及學習調適方面，除了日常測驗外，本校全年舉行三次考試。因應個別學科的特性，評估模式亦能以學生課業、口頭報告、科學實驗或藝術創作等方式進行，使老師能更有效掌握學生的學習進度，提升學生學習效能。

校風：本校嚴中有愛，重視學生操守，保持淳樸校風，積極推行班級經營及正向教育。全校參與訓育及輔導工作，培育學生成長。校方鼓勵及推動同學發展其他學習經歷。課外活動組負責統籌及舉辦多元化課外活動，並鼓勵同學參與社區活動，服務社會。學生支援組則致力推行各項融合教育服務，為有需要學生提供適切的支援。此外，本校設有何耀光先生獎學金及助學金、家長教師會獎學金、經訓獎等，以獎勵在不同方面有良好表現之學生。

全方位學習：設有近40個課外活動項目，包括服務會社、興趣小組、藝術及體育隊伍。另外各科亦有不同的境內及境外交流團及學習活動。

其他：1.　本年度本校推行不同的跨學科活動，讓學生融會不同的學科知識，學以致用。
2.　舉辦不同類型的遊學團，並資助同學參加，令同學增廣見聞。
3.　設立各學業成績相關的獎學金，特設「何耀光清貧助學金」，以支援有經濟需要的同學。
4.　加強早讀時段，以加強同學閱讀的技巧和深度。
5.　本校各類球隊表現出色，如手球、排球及籃球等均多次獲得全港性獎項。

學校管理

孔教學院大成何郭佩珍中學校監校管會主席：湯恩佳博士

孔教學院大成何郭佩珍中學校長：周啓廸先生

辦學團體：孔教學院

辦學宗旨：秉承孔教學院精神，以推廣孔教，弘揚孔道，化導人心，發揚我國固有道德文化，為社會培育才德兼備人材為宗旨。在提高學生的學術成績外，全力推行德、智、體、群、美五育，以期學生有更全面的教育及健全的成長。

校訓：敬教勸學

聯絡學校

學校電話：26665926

學校傳真：26607988

學校電郵：info@ctshkpcc.net

學校網址：http://www.ctshkpcc.edu.hk

學校地址：新界大埔富善邨第十七區

直達學校的公共交通工具：

巴士：75X、73X、271、71K、72A、74K、75K、73、K17；
火車：大埔墟站。

孔教學院大成何郭佩珍中學Band幾／Banding及孔教學院大成何郭佩珍中學排名

孔教學院大成何郭佩珍中學座落於大埔區，學校類別為資助。按坊間多年沿用的 Banding 分組框架（以收生能力、學生成績及歷年競爭度等作概括比較），孔教學院大成何郭佩珍中學一般被列作 Band 2B 參考。

從地區供應角度看，大埔區約有20間中學可供比較；在同區範圍內，孔教學院大成何郭佩珍中學通常被形容為中游／表現平穩／收生與成績較平均。若家長以「同區內相對表現」作為初步篩選條件，孔教學院大成何郭佩珍中學屬可列入 shortlist 的選項之一。

注意：Banding 屬非官方分類，並會因年度收生組別分佈及校網競爭而出現差異。建議把 Banding 視為「起點資料」，再配合校風、學習支援、語言政策及升學路向一併判斷。