天主教郭得勝中學

天主教郭得勝中學簡介

天主教郭得勝中學「Kwok Tak Seng Catholic Secondary School」為一間位於沙田區的資助、男女、天主教學校。學校創於1987年，校址位於新界沙田秦石邨。

學費或堂費

學費減免：

學校設施

天主教郭得勝中學佔地面積共9000平方米，共有45個課室，學校設施包括：校舍分為主樓及新翼大樓，所有課室、特別室及禮堂均安裝冷氣及各類多媒體設備，不同課室亦配備最先進智慧黑板。
課室26間、特別室10間、電腦室2間、STEM教學室2間（INNO-Master室及Meta：LAB）、另有學生活動中心、校園電視製作中心、體適能室、藝術廊等各類學習室。此外，學生可於2個籃球場進行運動或於空中花園休憩，舒展身心。

語文政策

本校以英語為主要教學語言，部份初中及高中英文科採用4班5組模式上課，按同學的英語程度進行教學，有效地提升他們讀、寫、聽、說的水平，營造理想的英語環境。學校的祈禱早會等活動等以英語及普通話進行，以加強學生運用不同語言的機會。同時，為了培養同學的共通能力，建立正面的價值觀，宗教倫理科會使用中文授課。本校已經設立優化語文團隊，透過不同的跨學科和閱讀活動，提升同學的語文水平。此外，為同學提供更全面的語文教育，除英語外，所有同學亦會修讀普通話課。往年，課後亦提供西班牙語、韓語、日語等興趣班。

教師數目

學校班數

備註：本校特設郭得勝夫人課外活動基金，資助有需要同學參與課外活動。

中一入學

中一入學：本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。本校中一自行分配學位收生準則及比重如下：學術表現40%、語文能力20%、操行及性向20%、課外活動及服務表現10%、家庭支援10%。

迎新活動及健康生活：本校每年暑假期間為升讀中一同學提供一系列興趣班。為了幫助中一新生適應中學生活，會於8月中安排中一導入課程，透過一系列宗教、生涯規劃、科學相關活動、歷奇訓練和體驗活動，發掘學生的性格强項，從而增强他們的團隊精神，提升個人的解難能力及自律。
本校透過體育堂、體適能活動和健康教育週來加強學生對健康生活的認識，培養他們運動的習慣，學校小食部亦致力供應均衡膳食與學生。為配合新高中課程，本校開設了健康管理與社會關懷科，讓更多同學對健康生活有更深入的理解。

教學理念

學習和教學策略：學校著重為學生製造多元學習經歷，以各種專題研習培養同學各種共通能力。為配合整體課程的改革，本校初中各學習領域已完成校本課程剪裁和統整。重新整合的生活與社會科課程亦於初中推行，重點發展同學的學習技能。本校設有閱讀推廣小組，統籌各類校本閱讀推廣計劃。

環保政策：設環保大使，協助統籌校內各項環保工作，如各項物料回收、參與環保署先導計劃，亦鼓勵學生參與校外環保活動，實踐綠色生活信念。同時，在設計學校課程時，適當地注入環境保護元素，以提升同學環保意識。

校本課程：1. 選修科目：3X。 高中除中、英、數及公民與社會發展科外，更開設12個選修科。學生可按個人能力及興趣選擇不同科目。
2. 課程重點：生命教育：本校特別着重生命教育。宗教倫理科不僅會教導宗教義理，亦重視培養學生尊重生命、尊重自己、有堅毅的性格、教導他們對周圍的人及對父母盡責、孝順父母等正面價值觀。此外，學校更會為高中同學安排理財教育，培育他們正確的價值觀。
資優教育：除了讓全校學生得到全面的第一層資優培育和訓練外，本校亦為精英學生提供一系列具系統性及策略性的拔尖課程訓練，讓學生發展潛能。

學校課程主要更新重點：1.　為使學生培養閱讀的習慣，中一及中二級每學週設有閱讀課、中二級設早讀分享，同學可以向校長／副校長／外藉老師分享閱讀心得。　
2.　學生可以透過內聯網提交功課，下載筆記或進行測驗，鼓勵主動學習。　
3.　初中各級俱設跨學科專題研習。　
4.　透過早會，班主任課，宗教倫理課，宗教週，健康教育周等時段，從不同角度向學生灌輸德育及公民教育。

生涯規劃教育：生涯規劃是一個以達致個人成長及全人發展的終身學習過程。在這終生學習過程當中，將有不同目標在不同階段出現。在中學時期，生涯規劃教育在培養學生自我發展、個人規劃、實踐事業理想及學生潛能方面，扮演著一個不可取代的角色。生涯規劃教育的目標不單單旨在發放有關升學及就業的資訊，亦不局限於提供選科及就業相關的輔導或諮詢服務，本校的生涯規劃教育是與校本課程環環緊扣的一個有系統及協調性的課程。　
本校採用了一個全方位的角度進行生涯規劃教育，以配合各科組的課程。為了幫助中一至中六同學訂立目標，我校舉行了不同類型的講座及工作坊。同時，為了增強學生對升學及就業相關資訊的認識，我校會安排同學參觀不同大專院校以及到職場作實地體驗。此外，我校亦會為所有中六學生進行生涯規劃的小組輔導，以解決同學在大學報名過程中所遇到的種種困難，以及促進他們的自我認識，從而找到理想升讀課程。通過上述活動，同學有望能根據自己的興趣，能力和方向，在升學就業方面作出明智的選擇，以完成他們對職業或學術的抱負。
此外，我校亦致力透過不同獎學金及提名，以表揚學生在學術、課外以及社區服務方面的傑出表現和貢獻。希望藉此能肯定同學在不同範疇的成就。

全校參與照顧學生的多樣性：學校制訂了「學生成長發展的三個階段」，包括「認識及欣賞生命」、「珍惜並發展生命」及「邁向豐盛人生」。本校採用「正向教育」模式，由各學生成長支援組提供多元化的發展和支援服務予學生，以貫徹「天主教教育的核心價值」及校訓「忠恕誠明」的精神。期望學生能夠懷着信心成長，成為擁有一顆關愛之心的「郭記人」。

測考及學習調適措施：學業評估政策：以持續評估原則為基礎，測驗及考試作總結，透過數據分析與學業成績獎勵計劃，提升同學的學習成效。老師亦會給予成績優異生精英培訓，對成績稍遜者則安排學科輔導。

校風：校風純樸，師生關係融洽。除社工外，培育組及宗教德育組特意照顧同學身心健康成長，更有教育心理學家為學生提供服務。

全方位學習：本校一直鼓勵學生積極參與各類課外活動，以發揮潛能，培養領袖才能。課外活動項目涵蓋學會、屬會、校隊、音樂隊、興趣班、服務小組及制服團隊等，合共超過五十項。本校特別重視透過課外活動發展同學的才華，同時設有KTS學生領袖訓練計劃，培養具領袖潛能的同學，並為他們提供成長及展現能力的平台。同學在課外活動中獲得優異成績，尤以中英文朗誦、科學比賽、辯論比賽、田徑、越野、籃球、足球、音樂比賽、音樂劇表演、機械人設計等方面表現突出。
學校根據辦學宗旨及使命，並結合校情、學生需要及社會期望，發展與國民教育主題相關的校本課程及學與教資源，並推行豐富的學習活動，包括舉辦中華文化週、組織升旗隊及國歌隊，以及安排國旗下的講話等活動，以提升學生的國家觀念和培養國民身份認同。

其他：本校已設立第三座新翼大樓「銀禧校園」，總面積約為現有校舍三份之一，校園面積及設施大增。本校亦增撥資源，於延伸校舍內加建黑盒劇場及訓練室、電腦室、機械人實驗室、科學發明室、資優培訓中心、特別室及普通課室等。將有助加強對學生的支援，為學生提供更優質的資優教育設施。

學校管理

天主教郭得勝中學校監校管會主席：劉鳳兒女士

天主教郭得勝中學校長：韓思騁先生

辦學團體：天主教香港教區

辦學宗旨：1.　秉承天主教教區的辦學宗旨，使學校充滿福音及仁愛，將基督的訓諭傳揚於社會。
2.　繼承中國傳統文化，以「忠恕誠明」為訓，使同學得到全人教育。

校訓：忠恕誠明

聯絡學校

學校電話：26059033

學校傳真：26057956

學校電郵：info@ktscss.edu.hk

學校網址：https://www.ktscss.edu.hk

學校地址：新界沙田秦石邨

直達學校的公共交通工具：

港鐡︰屯馬線車公廟站步行五分鐘到校；
巴士︰47X，79，80X，81C，81K，82K，85B，86A，87B，89B，170，182，182X，249X，281，281B，282，286A，287P，287X，982X，986，987，A41，B8，E42

天主教郭得勝中學Band幾／Banding及天主教郭得勝中學排名

天主教郭得勝中學座落於沙田區，學校類別為資助。按坊間多年沿用的 Banding 分組框架（以收生能力、學生成績及歷年競爭度等作概括比較），天主教郭得勝中學一般被列作 Band 1B 參考。

從地區供應角度看，沙田區約有43間中學可供比較；在同區範圍內，天主教郭得勝中學通常被形容為中上游／表現突出／屬區內較前位置。若家長以「同區內相對表現」作為初步篩選條件，天主教郭得勝中學屬可列入 shortlist 的選項之一。

注意：Banding 屬非官方分類，並會因年度收生組別分佈及校網競爭而出現差異。建議把 Banding 視為「起點資料」，再配合校風、學習支援、語言政策及升學路向一併判斷。