北角協同中學

北角協同中學
類別:資助
地區 : 灣仔區
宗教 : 基督教
學生性別 : 男女

北角協同中學簡介

北角協同中學「Concordia Lutheran School – North Point」為一間位於灣仔區的資助、男女、基督教學校。學校創於1968年,校址位於香港雲景道20號。

學費或堂費

2025至2026學年 學費 堂費
中一
中二
中三
中四 “$370”
中五 “$370”
中六 “$370”

學費減免:

學校設施

北角協同中學佔地面積共6000平方米,共有25個課室,學校設施包括:設有兩個電腦室及戲劇排練室。全校鋪設光纖網絡及寬頻上網。所有課室、特別室(STEM Lab、英語閣、協風軒、ConER Café、電競房)、飯堂及禮堂均有冷氣設備。
學校有體育館、活動室、另有露天及有蓋操場各一。

語文政策

重視學生兩文三語。用母語教學,以提升學生對知識的掌握和理解,但同時強化學生的英語。學校經常舉辦有趣的英語活動,提升學生對英語的興趣。此外,中一至中三級有普通話課,強化學生使用普通話的能力。學校亦提供額外資源以支援特殊教育需要及非華語學生的語文學習。

中一至中三 2025至2026學年開設科目 2026至2027學年擬開設科目
以中文為教學語言 中國語文、數學、科學*、公民、經濟與社會(公經社)、中國歷史、地理、歷史、電腦認知*、STEAM、普通話、體育、視覺藝術、音樂、倫理與宗教、初中商業教育(中二、中三) 中國語文、數學、科學*、公民、經濟與社會(公經社)、中國歷史、地理、歷史、電腦認知*、STEAM、普通話、體育、視覺藝術、音樂、倫理與宗教、初中商業教育(中二、中三)
以英文為教學語言 英國語文 英國語文
按班別組別訂定教學語言 採用英語教授非華語學生:數學、科學、公民、經濟與社會(公經社)、地理、歷史、電腦認知、倫理與宗教、視覺藝術、音樂、體育、STEAM、初中商業教育(中二、中三) 採用英語教授非華語學生:數學、科學、公民、經濟與社會(公經社)、地理、歷史、電腦認知、倫理與宗教、視覺藝術、音樂、體育、STEAM、初中商業教育(中二、中三)
中四至中六 2025至2026學年開設科目 2026至2027學年擬開設科目
以中文為教學語言 中國語文、數學、公民與社會發展科(中四至中六)、數學延伸單元一(微積分與統計)、物理、生物、化學、中國歷史、歷史、地理、經濟、企業會計與財務概論、旅遊與款待、資訊及通訊科技、倫理與宗教、體育、體育(中學文憑試)、視覺藝術(中學文憑試) 中國語文、數學、數學延伸單元一(微積分與統計)、公民與社會發展科、物理、生物、化學、中國歷史、歷史、地理、經濟、企業會計與財務概論、旅遊與款待、資訊及通訊科技、體育(中學文憑試)、視覺藝術(中學文憑試)、倫理與宗教、體育
以英文為教學語言 英國語文 英國語文
按班別組別訂定教學語言 採用英語教授非華語學生:除了中國語文及中國歷史以外的所有科目。 採用英語教授非華語學生:除了中國語文及中國歷史以外的所有科目。

教師數目

2025至2026學年
教師總人數 44
已接受師資培訓人數百分率 39%
學士人數百分率 100%
碩士博士或以上人數百分率 39%
特殊教育培訓人數百分率 24%
0至4年年資人數百分率 70%
5至9年年資人數百分率 14%
10年年資或以上人數百分率 16%

學校班數

2025至2026學年
中一班數 2
中二班數 2
中三班數 2
中四班數 2
中五班數 2
中六班數 2

備註:所有學生均參與多樣化的其他學習經歷。中四及中五學生可選擇應用學習課程。
學校增撥資源,實施小班教學,照顧個別學生。

中一入學

中一入學:本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。
中一自行分配學位收生準則:校內成績30%、操行30%、課外活動及校外成就20% 及面試20%。

迎新活動及健康生活:設中一暑期調適課程,提供富基督教國際文化特色之學習活動。另設迎新日及家長講座,讓新生及家長了解本校及協助新生適應校園生活。

學校參加了優質教育基金健康校園網絡計劃及制定各項政策,建設健康校園環境、促進學生健康及提升學習效能。

教學理念

學習和教學策略:課程涵蓋各學習領域,積極進行課程統整,設輔導教學班及小組教學以照顧學習多樣性,同時增強教師培訓,提高教師專業水平;推動教師間的觀課文化,共同備課,以提升教學效能。教師亦著重啟發性提問,引發學生學習動機,鼓勵學生參與課堂互動。除了課堂外,定期舉行全方位學習日,透過課堂外的體驗,誘發學生的學習動機及興趣,拓展更多學習經驗。學校推動自主學習,進一步發揮學生的主動性和提升學習效能。

環保政策:學校已制定了校本環保政策,致力推行減少使用、替代使用、循環再做及廢物利用,並由國民及價值觀教育組舉行不同的環保活動,如廢紙回收及升級轉型等,提升學生環保意識。

校本課程:1. 選修科目:3X。 X1:化學/地理/中史/企會財/資通/體育;X2:生物/物理/歷史/經濟/旅款/視藝; X3:M1;
STEAM(中一至中三);初中商業教育(中二及中三);應用學習科(西式食品製作、甜品及咖啡店營)
2. 課程重點:本校致力提供優質的全人教育為目標,培養學生在靈、德、智、體、群、美,六育的均衡發展。透過多元化的教學模式及策略,照顧學習多樣性,啟發學生潛能,促進學生主動探索、自我建構知識,以培養學生的共通能力,養成自主學習的良好習慣,並裝備學生具國際視野,迎向世界,面向未來。
本校在中一和中二級開辦「重點發展課程」,包括讓學生加入制服團隊、研習中華表演藝術及參與結合STEAM元素的活動,讓同學從實際體驗中學習,實現全人發展的目標和發展終身學習的能力。另外,在中四級開設自我增值課程,當中包含IELTS專項課程、咖啡拉花班等,以發掘和照顧學生的不同興趣、能力和抱負。

學校課程主要更新重點:1. 重視「從閱讀中學習」:每週設有一天的晨讀時段,師生一起閱讀,培養學生閱讀習慣;並推行廣泛閱讀計劃及「科本閱讀計劃」,鼓勵學生多元化閱讀;學校舉行多樣化閱讀活動,如晨讀榮譽榜、主題閱讀雙週、最受歡迎主題閱讀分享選舉、師生分享閱讀經驗、好書推介等。
2. 積極推動「價值觀教育」:滲透在各科的課程及其他學習經歷當中,多次獲頒校外德育及公民教育獎項。
3. 開辦多元智能課程:特設初中「重點發展課程」和「STEAM」創新科技課程、高中「創意營商」活動等。在不同學習領域和課程範疇,為學生組織更多走出課室的體驗活動,讓學生獲得更豐富的學習經歷,拓寬視野,提升學習動機和興趣,促進全人發展。 
4. 提倡關鍵學習習慣:鼓勵學生課前備課及摘錄筆記,推動自主學習,建立良好的學習習慣。
5. 致力發展資訊科技教學:中一至中四推行BYOD計劃;各班課室已陸續更換智能白板,支援課堂的互動教學模式。

生涯規劃教育:生涯規劃組安排同學參與多元化的生涯規劃活動,讓學生裝備自己及迎接新環境和新挑戰。
除了校內舉行的活動及講座,同學更到訪了不同院校及機構,分別進行了富意義和趣味的參觀,為同學拓闊視野。除了講座及到訪活動外,生涯規劃組亦鼓勵同學跳出舒適圈,參與外間機構活動,拓闊視野。
例如鼓勵同學參與商業個案比賽、工作實習計劃等,為同學提供一個平台大展所長。

全校參與照顧學生的多樣性:本校關心每一位學生的需要。以全校參與的方式照顧學生個別差異:實施小班教學,按照學生的學業基礎及學習能力,編排適切的教學材料;運用不同的分組、進度、活動和評估,進行拔尖保底,讓所有學生都可以投入校園生活。

測考及學習調適措施:推動評估促進學習,注重持續及多元化的評估方式。

校風:自2007年推行生命教育以來,學生守規和自律,校風優良。施行「雙班主任制」及在中一進行家訪,加強師生關係。另有社工、教育心理學家及言語治療師駐校,協助學生和家長解決疑難。學校參加了優質教育基金健康校園網絡計劃,建設健康校園環境、促進學生健康及提升學習效能。亦曾獲關愛校園榮譽獎超過十年。

全方位學習:設有約20個不同的興趣小組及學會,包括學術、藝術、體育及社會服務,使學生有機會實踐所學到的知識和技能。中一及中二學生必須參加制服團隊,制服團隊有香港基督少年軍、升旗隊及消防及救護青年團。

其他:學校曾獲教育局邀請為專業發展學校,協作「構建學校學習社群」。

學校管理

北角協同中學校監校管會主席:朱源和先生

北角協同中學校長:李健廉先生

辦學團體:香港路德會有限公司

辦學宗旨:實踐基督全人教育,讓學生在關愛環境中成長,發揮潛能,培育積極人生觀,貢獻社會。

校訓:非以役人,乃役於人

聯絡學校

學校電話:25700331

學校傳真:25660192

學校電郵:office@clsnp.edu.hk

學校網址:http://www.clsnp.edu.hk

學校地址:香港雲景道20號

直達學校的公共交通工具:

巴士:25、25A、85A、85、85P、27、41A、108; 
小巴:49M天后地鐵站開出、25M銅鑼灣百德新街開出; 
地鐵:炮台山站


北角協同中學Band幾/Banding及北角協同中學排名

如果你正研究灣仔區的中學選擇,北角協同中學是一所資助學校。按坊間常用的 Banding 分類作參考,北角協同中學多數被歸納為 Band 3B 水平。

灣仔區合共約有16間中學,家長一般會把學校放在同區內作相對比較。整體而言,北角協同中學在區內口碑及競爭度屬中下游/以支援為主,收生競爭相對較低,對希望為子女尋找較合適學習環境的家庭而言,屬值得進一步了解的一所。

小提示:Banding 主要屬坊間參考指標,並不等同官方排名。選校時除咗留意 Banding,亦建議一併考慮校風、課程安排及學生支援,會更有助揀選合適的學校。

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