將軍澳官立小學
將軍澳官立小學簡介
將軍澳官立小學「Tseung Kwan O Government Primary School」為一間位於西貢區的官立、全日、男女、沒有宗教小學。學校創於1993年,校址位於新界將軍澳厚德邨第二期。學校教學語言為中文。
一條龍中學:–
直屬中學:–
聯繫中學:將軍澳官立中學、何文田官立中學、
賽馬會官立中學、觀塘功樂官立中學
學費:–
堂費:–
測驗考試次數
一年級全年全科測驗次數為0次、全年全科考試次數為0次。
二至六年級全年全科測驗次數為1次、二至六年級全年全科考試次數為2次。
學校設施
將軍澳官立小學佔地面積共5000平方米,共有30間課室、1間禮堂、2個操場、1間圖書館。
特別室包括:英語室、音樂室、視覺藝術室、電腦室、多用途室、創意科技室、多媒體教學中心、中華文化館、書叢館、科藝空間。
其他學校設施:-
教師數目
| 24/25學年 | |
| 教師總人數 | 47 |
| 已接受師資培訓人數百分率 | 100% |
| 學士人數百分率 | 96% |
| 碩士及博士或以上人數百分率 | 24% |
| 特殊教育培訓人數百分率 | 67% |
| 0至4年年資人數百分率 | 0% |
| 5至9年年資人數百分率 | 20% |
| 10年年資或以上人數百分率 | 80% |
學校班數
| 24/25學年 | 25/26學年 | |
| 小一班數 | 2 | 3 |
| 小二班數 | 3 | 2 |
| 小三班數 | 4 | 3 |
| 小四班數 | 3 | 4 |
| 小五班數 | 5 | 3 |
| 小六班數 | 5 | 5 |
| 總班數 | 22 | 20 |
班級教學模式:進行預習及延伸學習活動,提升學生主動學習及自學能力、培養積極合作精神。透過STEAM教育的探究過程,發展解難及創新等高階思維能力。學生更可用電子學習、實踐自評及互評,促進學習效能。
分班安排:學生升讀二年級時不按成績編排班別,三至五年級成績較佳者依次編入A班,然後編入B班,其餘學生則平均分配至C至E班。
上課時間及安排
每週上學日數:5
每日一般上課節數:9
每節一般時間:30分鐘
一般上學時間:08:20:00
一般放學時間:03:15:00
午膳時間:01:00:00 – 02:00:00
午膳安排:由指定供應商提供及由家長安排。
校車:有
保姆車:有
教學理念
多元學習評估:一年級學生全學年不設一次下學期考試及測驗以減輕考試壓力,除了紙筆考試,本校把不同的評估模式引進課堂。透過多元化的學習活動及老師的即時描述回饋,提升學教質素。
健康校園生活:1. 健康校園計劃:至「營」學校認證計劃、「陽光笑容滿校園」行動、開心「果」月等。
2. 教師培訓。
3. 教育參觀。
4. 健康飲食推廣活動。
全方位學習:星期一至五午膳後進行全人發展活動:
星期一、二:STEAM教育/跨課程研習/兩文三語活動/閱讀
星期三:課外活動
星期四:價值觀教育/服務學習/成長及生涯規劃
星期五:全方位文化體藝活動/拔尖班及校隊訓練
星期六:多元化的學藝班
辦學宗旨:本校致力推行全人教育,為學生提供優質卓越的教育服務。不但著重發展多元化課程,而且建立多角度探索思維能力,引導學生兼容不同文化,培養藝術的審美眼光,致力培養成為「德才兼備、善於溝通、樂於服務、敢於創新」的孩子。
環保政策:透過參加不同環保機構舉辦的環保活動及計劃,同學學習實踐愛護環境及低碳生活的知識,把訊息與家人分享及推動社區的環保工作。課程滲入環保元素,舉辦多元化的校內活動、參與校外的推廣或社區活動。
校風:1. 透過學科大使、傑出學生選舉、優異服務生選舉等活動,提高學生對學校的歸屬感。
2. 成立不同的服務及制服團隊,培養學生責任感、守法、關愛、勤勞、堅毅等正確價值觀。
3. 透過獎懲制度,讓學生在學業、品行及服務方面均持續提升。
4. 透過週會、服務學習、成長及生涯規劃課,循序漸進地培養學生正面積極的態度及健康的生活方式。
校訓:勤、誠、儉
學校管理
校監校管會主席:許志鋒 先生
將軍澳官立小學校長:黃鳳霞 女士
辦學團體:政府
小一收生
將軍澳官立小學-
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將軍澳官立小學好唔好
將軍澳官立小學係西貢區小學之一,屬校網95,官立、全日、男女,沒有宗教背景,校址位於新界將軍澳厚德邨第二期。家長揀校時,可以留意學校校風、語文環境、功課同測考安排、課外活動發展,以及上學交通是否方便,再睇下將軍澳官立小學好唔好、適唔適合小朋友性格同家庭需要。
將軍澳官立小學排名
將軍澳官立小學排名|西貢區共有27間小學,校區包括將軍澳、西貢市中心等,校網有95。西貢區學校定位同競爭程度亦各有分別。綜合2026年坊間最新小學排名、區內家長口碑,加上公開學術表現資料,將軍澳官立小學在27間學校中位列區內前十(第9位),全港前二百(第176位),具一定競爭力,屬全港中上游。排名只供參考,建議家長再按實際需要作深入比較。選校時宜同時參考校風、支援、活動安排、升中銜接及與孩子的配合度。